Makaleler

2019 Yılı Artvin ve İlçeleri Eski Çağ Tarihi Araştırmaları

2022Oktay Özgül, Alparslan Ceylan, Beyazit Söylemez

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

A Comparative Analysis of Gypsies’ Access to Employment Opportunities and Health Services in Pakistan and Turkey

2022Muhammad Suliman, Resat Açikgöz

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Alienation in Families and the Breakdown in Children’s Educational Process: Ann Tyler’s Teenage Wasteland (1983)

2022Zennure KÖSEMAN

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

André Lefevere’nin Yeniden Yazma Kavramı Bağlamında Nizâmi Gencevî’nin Leyla ile Mecnun Adlı Mesnevisinin Çevirilerinin Değerlendirilmesi

2022Esin Eren Soysal

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Bir Zanaatkârlık Araştırması: “Emeğin Karşılığı”

2022Merve TÜRKAN BILGIR

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Communicative Functions of Code Glosses in Academic Discourse

2022Hüseyin KAFES

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Cumhuriyetin Onuncu Yılında Gemi Jurnalleri ve Arşiv Belgeleri Işığında Donanma Manevraları

2022Ferdi Uyaniker

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

David Hare’s Proposal of an Alternative Religion to Object to the Commercial Religion of Thatcherism

2022Tuba Agkas Özcan

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Demokrasinin Güncel Tehdidi: Popülizm

2022Atif Çiçekli, Aylin Çiçekli

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Eski Uygurca Vimalakīrtinirdeśa-sūtra Tefsirine İlişkin Fragmanlar

2022Ugur Uzunkuyu

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Felsefenin Öyküsü

2022Rabia Dirican

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Frege Felsefesinde ‘Fonksiyon - Argüman’ Ayrımının Yargıdaki İşlevi ve ‘Değer’ Teriminin Çok Anlamlılığı Üzerine

2022Diler Ezgi Tarhan

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Helenistik ve Roma Dönemlerinde Ezoterik Bir Yahudi Topluluk

2022Okan Açil

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

İnsanlık Dışı Suçlarda Ahlaki Uzaklaşma

2022Ali Koçak

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Kırşehirli ‘Îsa’ya Ait Yeni Bir Dâstân-ı İbrâhîm Nüshası ve Dili

2022Mehmet Yasti, Ayse Tursun

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Kurum Bakımında Yetişmiş Kişilerde Damgalanma

2022Ayten Kaya Kiliç, Sinem Burcu Ugur

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Lâmi‘î Çelebi Şem ü Pervâne

2022Erdem SEVIMLI

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Ottoman Tradition in The Post-Ottoman Times: A Century of Translating The Mathnawi into Bosnian

2022Munir Drkic, Ahmed Zildžic

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Tarih, Tarihî Roman ve Toplumsal-Kültürel Bellek İlişkisi Temelinde Tarihî Romanların İşlevsel Özellikleri

2022Fatih Aynaci

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

The Proportional Relationship in The Three-Aisle Basilicas in Constantinople, Cilicia, Lycian, Lidia and Caria Regions (4th-6th Centuries)

2022Sinan Yilmaz, Cahit Karakök

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Toulmin’in Kıyas Eleştirisi Üzerine Bir İnceleme

2022Mustafa Yesil

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

Türk ve Rus Kavram Sisteminde Sembolik Bir Değer olarak “Beyaz/Ak’’

2022Hakan SARAÇ

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2022/2, Sayı 48

A Cascade Teacher Training Model in Disaster Education: A Case of Turkey

2022Tuba Gökmenoglu, Elif Dasci Sönmez, Ibrahim Yavuz

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları DergisiCilt 2021/11, Sayı 1

Adapting Coursebook Activities to Stimulate Language Learning among Rural Students: An Action Research

2022Ayse Kirmizi Ayyildiz, Nur Akkus Çakir

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları DergisiCilt 2022/12, Sayı 1

A Need Analysis on Development of Creative Thinking Skills: A Phenomenological Study

2022Sükran Tok, Sevda Dolapçioglu, Eda Akgün Özpolat

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları DergisiCilt 2022/12, Sayı 1

Yayın yılı

Dergi

Baş harf

2019 Yılı Artvin ve İlçeleri Eski Çağ Tarihi Araştırmaları

A Comparative Analysis of Gypsies’ Access to Employment Opportunities and Health Services in Pakistan and Turkey

Alienation in Families and the Breakdown in Children’s Educational Process: Ann Tyler’s Teenage Wasteland (1983)

André Lefevere’nin Yeniden Yazma Kavramı Bağlamında Nizâmi Gencevî’nin Leyla ile Mecnun Adlı Mesnevisinin Çevirilerinin Değerlendirilmesi

Bir Zanaatkârlık Araştırması: “Emeğin Karşılığı”

Communicative Functions of Code Glosses in Academic Discourse

Cumhuriyetin Onuncu Yılında Gemi Jurnalleri ve Arşiv Belgeleri Işığında Donanma Manevraları

David Hare’s Proposal of an Alternative Religion to Object to the Commercial Religion of Thatcherism

Demokrasinin Güncel Tehdidi: Popülizm

Eski Uygurca Vimalakīrtinirdeśa-sūtra Tefsirine İlişkin Fragmanlar

Felsefenin Öyküsü

Frege Felsefesinde ‘Fonksiyon - Argüman’ Ayrımının Yargıdaki İşlevi ve ‘Değer’ Teriminin Çok Anlamlılığı Üzerine

Helenistik ve Roma Dönemlerinde Ezoterik Bir Yahudi Topluluk

İnsanlık Dışı Suçlarda Ahlaki Uzaklaşma

Kırşehirli ‘Îsa’ya Ait Yeni Bir Dâstân-ı İbrâhîm Nüshası ve Dili

Kurum Bakımında Yetişmiş Kişilerde Damgalanma

Lâmi‘î Çelebi Şem ü Pervâne

Ottoman Tradition in The Post-Ottoman Times: A Century of Translating The Mathnawi into Bosnian

Tarih, Tarihî Roman ve Toplumsal-Kültürel Bellek İlişkisi Temelinde Tarihî Romanların İşlevsel Özellikleri

The Proportional Relationship in The Three-Aisle Basilicas in Constantinople, Cilicia, Lycian, Lidia and Caria Regions (4th-6th Centuries)

Toulmin’in Kıyas Eleştirisi Üzerine Bir İnceleme

Türk ve Rus Kavram Sisteminde Sembolik Bir Değer olarak “Beyaz/Ak’’

A Cascade Teacher Training Model in Disaster Education: A Case of Turkey

Adapting Coursebook Activities to Stimulate Language Learning among Rural Students: An Action Research

A Need Analysis on Development of Creative Thinking Skills: A Phenomenological Study

Yayın yılı

Dergi

Baş harf

Sonuçlar