Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi ISSN 1302-9312
Dergi hakkında
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; matematik ve fen eğitimi, bilgisayar ve öğretim teknolojileri, beden eğitimi ve spor, spor psikolojisi, hareket ve antrenman bilimi, fiziksel aktivite ve fiziksel uygunluk, spor yönetimi ve rekreasyon, eğitim sosyolojisi, eğitim psikolojisi, ölçme ve değerlendirme, biyoloji eğitimi, coğrafya eğitimi, eğitim felsefesi, müzik eğitimi, erken çocukluk eğitimi, özel eğitim, kimya eğitimi, fizik eğitimi, sosyal bilimler, tarih eğitimi, Türkçe eğitimi, yabancı dil eğitimi, yetişkin eğitimi, güzel sanatlar eğitimi, resim eğitimi, Türk dili ve edebiyatı eğitimi, eğitim yönetimi-denetimi-planlaması ve ekonomisi, rehberlik ve psikolojik danışmanlık, eğitim programları ve öğretim, mesleki ve teknik eğitim, halk eğitimi, yaşam boyu öğrenme, eğitim hukuku, eğitim ekonomisi, eğitim tarihi, eğitim felsefesi, öğretim süreçleri, eğitimde araştırma yöntemleri, sosyal bilgiler eğitimi, sınıf öğretmenliği eğitimi alanlarında özgün bilimsel araştırmaları yılda iki kez Haziran ve Aralık aylarında Türkçe veya İngilizce olarak yayınlayan hakemli bir dergidir. Haziran sayısı için son başvuru tarihi 1 Mart, Aralık sayısı için son başvuruı tarihi 1 Ekim'dir.
- Editör
- Ahmet Ragıp ÖZPOLAT
- Yayın sıklığı
- Yılda iki kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- araştırmax
- DOAJ –The Directory of Open Access Journals
- Trük Eğitim Bilimleri İndexi
- Tübitak ULAKBİM Sosyal Bilimler Veritabanı
Makaleler 262
Filtrele ve sıralaTÜRKİYE FAUNASI VE ASYA KITASI İÇİN YENİ KAYIT OLAN ÜÇ DINYCHUS (ACARI: UROPODINA: URODINYCHIDAE) TÜRÜ
Cilt 2006/8, Sayı 2
TÜRKİYE’NİN DÜNYA MİRASI LİSTESİ’NDEKİ YERİ VE YENİ BİR ADAY ÖNERİSİ
Cilt 2007/9, Sayı 1
TÜRK VE RUM AHALİNİN MÜBÂDELESİNE DAİR OLUŞTURULAN KOMİSYONLARDAN MUHTELİT MÜBÂDELE KOMİSYONU VE FAALİYETLERİ
Cilt 2006/8, Sayı 1
ÜLKEMİZİN KALKINMASINDA ÇAĞDAŞ ÜNİVERSİTELERİN YERİ
Cilt 2004/6, Sayı 2
ÜNİVERSİTE ÇALIŞANLARININ BİLGİSAYAR VE INTERNET ÜZERİNDEKİ UYGULAMALARI KULLANMALARINA YÖNELİK ARAŞTIRMA
Cilt 2010/12, Sayı 2-legacy-404
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME ANLAYIŞ VE ALIŞKANLIKLARI (Atatürk Üniversitesi Örneği)
Cilt 2003/5, Sayı 2
UZAKTAN EĞİTİM: MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ ÖRNEĞİ
Cilt 2007/9, Sayı 2
XIX. YÜZYILIN İKİNCİ YARISINDA REFAHİYE KAZASI
Cilt 2008/10, Sayı 2
XIX. YÜZYILIN İLK YARISINDA ERZİNCAN VE KÖYLERİNİN DEMOGRAFİK VE İSKÂN YAPISI (1835 TARİHLİ NÜFUS DEFTERİNE GÖRE)
Cilt 2009/11, Sayı 2
XIX. YÜZYILIN İLK YARISINDA TERCAN VE KÖYLERİNİN DEMOGRAFİK YAPISI (1835 TARİHLİ NÜFUS DEFTERİNE GÖRE)
Cilt 2008/10, Sayı 2
XIX. YÜZYILIN SONLARINDA SİVAS VİLAYETİNDE ERMENİLERİN FAALİYETLERİ VE ALINMASI DÜŞÜNÜLEN TEDBİRLER VE MEHMET ALİ BİN ABDULLAH SELİM’İN LAYİHASI
Cilt 2006/8, Sayı 1
XVI. YÜZYILDA ÖZER TÜRKMENLERİ
Cilt 2008/10, Sayı 1
YATILI OLAN VE YATILI OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN VÜCUT KOMPOZİSYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Cilt 2007/9, Sayı 2
YAYLI ÇALGILAR PERFORMANS DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZİ
Cilt 2010/12, Sayı 2-legacy-404
YENİ 2005 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ VELİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ: EĞİTİM DÜZEYİ
Cilt 2009/11, Sayı 2
YENİLENEN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA PLANLAMA VE ÖĞRETMENLERİN HAZIR PLANLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Cilt 2010/12, Sayı 2-legacy-404
ZİHİN TEORİSİ VE AHLAKLILIK KAZANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Cilt 2007/9, Sayı 1
0-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ
Cilt 2002/4, Sayı 1
A NOVEL CLASS OF MULTIVALENTLY ANALYTIC FUNCTIONS WITH NEGATIVE COEFFICIENTS AND ITS APPLICATIONS
Cilt 2002/4, Sayı 2
ANTIMICROBIAL ACTIVITY OF SOME ENDEMIC PLANTS (SALVIA CRYPTANTHA, ORIGANUM ACUTIDENS, THYMUS SIPYLEUS SSP. SIPYLEUS)∗
Cilt 2002/4, Sayı 2
ATATÜRK’ÜN EĞİTİMCİ KİŞİLİĞİ VE EĞİTİM-ÖĞRETİM BOYUTLU DÜŞÜNCELERİ
Cilt 2002/4, Sayı 1
BİR VERİ TABANI UYGULAMASI OLARAK ELEKTRONİK PORTFOLYO
Cilt 2002/4, Sayı 1
BİYOLOJİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILAN SORU TİPLERİ HAKKINDA LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Cilt 2002/4, Sayı 1
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAZI YAZIM KURALLARINI UYGULAMA BECERİLERİNİN KAYITLI OLUNAN PROGRAM VE CİNSİYET BAKIMINDAN İNCELENMESİ
Cilt 2002/4, Sayı 2
EĞİTİM FAKÜLTESİ, TIP FAKÜLTESİ VE İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BAZI SOSYO-EKONOMİK ÖZELLİKLERİ İLE FAKÜLTE TERCİHLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Cilt 2002/4, Sayı 1