İLKÖGRETİM OKULU ÖGRETMENLERİNİN ALGILADIKLARI LİDERLİK BİÇİMLERİ İLE İS DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİSKİ
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 21
Problem Durumu: Egitim liderlerinin davranıs ve özellikleri toplumsal açık bir sistem olan okulların gelistirilmesinde, okulun amaçlarına ulasılmasında, ögrenci basarısında ve çalısanlarının is doyumları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Amaç: Bu arastırmada, ilkögretim okulu ögretmenlerinin okul müdürlerine iliskin algıladıkları liderlik stilleri …