Arama

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını İlişkilendirme Durumlarının Analizi

2017·Ümmü Gülsüm DURUKAN, Aysegül SAGLAM ARSLAN

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi·Cilt 2013/1, Sayı 2

Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmen adaylarının temel astronomi kavramlarını birbirleri ile ilişkilendirme durumlarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Özel durum yöntemiyle yürütülen çalışmanın örneklemini, fen bilgisi öğretmenliği programının son sınıfında öğrenimlerine devam etmekte olan 79 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Adaylardan Dünya, Güneş, Ay, …

PDF

The Analysis of the Understanding Levels of Teacher Candidates in Different Departments about Basic Astronomy Concepts

2015·Ümmü Gülsüm DURUKAN, Aysegül SAGLAM-ARSLAN

Participatory Educational Research·Cilt 2015/2, Sayı 2

Learners face a variety of concepts during the instructional process they experience. These concepts are mostly introduced by teachers; thus, the competences of teachers in terms of teaching concepts are vitally important. The aim of this study is to detect …

PDF