Arama

FACTORS AFFECTING ACADEMIC PERFORMANCE IN EFL CONTEXT: A MODELING STUDY

2016·Nihal YURTSEVEN, Bülent Alci, Hakan KARATAS

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)·Cilt 2014/5, Sayı 1

Dil öğrenme ve özellikle İngilizce öğrenme konusundaki talep, araştırmacıları yabancı dil öğrenmeyi etkileyen dinamikleri araştırmaya teşvik etmektedir. Bu araştırmanın amacı motivasyonel eğilimler, temel psikolojik ihtiyaçlar ve İngilizce dersindeki akademik başarı arsındaki ilişkinin modellenebilip modellenemeyeceğini araştırmaktır. Araştırmanın örneklemini bir devlet okulunda …

PDF

Cyberbullying Among Secondary School Students

2015·YILMAZ BULUT, Bülent Alci

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi·Cilt 2014/2, Sayı 7

Bu çalışmada, Bağcılar'daki ortaokul öğrencileri arasındaki siber zorbalığın yaygınlığı araştırılmıştır. Araştırma, İstanbul'daki örnek bir ortaokuldaki 7. ve 8. sınıfta okuyan 231 öğrenciyle yapılmıştır. Verilerin elde edilmesinde Arıcak, Kınay ve Tanrıkulu (2012) tarafından geliştirilen "Siber Zorbalık Ölçeği" ve "Siber Mağduriyet Öl- …

PDF

The Relationship Pattern Between English Prep School Students’ Academic Performance and Their Motivation, Anxiety and Attitudes

2015·Ugur Akpur, Bülent Alci

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi·Cilt 2014/2, Sayı 7

Bu çalışmanın amacı, üniversite hazırlık programına devam eden öğrencilerin motivasyon, kaygı ve tutum düzeyleri ile akademik performansları arasındaki açıklayıcı ve yordayıcı modeli belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 631 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Katılımcıların motivasyon düzeylerini belirlemek için ‘Akademik Motivasyon Ölçeği’; kaygı düzeylerini …

PDF

Examining the Effects of Pre-service Teachers’ Personality Traits on Their Teaching Competencies

2014·Mehmet Kemal, Aydin, Bünyamin BAVLI +1 yazar

iojes·Cilt 2013/5, Sayı 3

The current research aims to investigate the effects of pre-service teachers’ personality traits on their perceived teacher competencies. The quantitative study was conducted by employing a cross-sectional survey design with 206 teacher candidates who were preparing for Teacher Qualification Exam …

PDF

THE EFFECTS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS THE MATHEMATICS ACHIEVEMENT FORTH GRADE STUDENTS BY GENDER

2013·Bülent Alci, Minure ERDEN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2006/8, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin matematiğe karşı olan tutumlarının, cinsiyete göre, ilköğretim 4. sınıf öğrencilerinin matematik başarıları üzerine olan etkisinin araştırılmasıdır. Matematiğe karşı pozitif tutumu olan öğretmenlerin, 337 öğrencisi (160 kız, 177 erkek) ve negatif tutumu olan öğretmenlerin, 355 öğrencisi …

PDF

İngilizce Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Özyeterlik ve Bilişüstü Algılarının Farklılaşması ve Akademik Performanslarını Yordaması

2012·Bülent Alci, Gülru Yüksel

Kalem Uluslarasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi·Cilt 2012/2, Sayı 1

The aim of this study is of twofold: to examine in what degree the under-graduate ELT students’ sense of self-efficacy and metacognitive awareness predict their academic performance, and to investigate the difference in self-efficacy beliefs and metacognitive awareness according to …

PDF

Self-Efficacy and Critical Thinking Dispositions as Predictors of Success in School Practicum

2012·Gülru Yüksel, Bülent Alci

iojes·Cilt 2012/4, Sayı 1

A growing body of literature supports the relation between students’ sense of self-efficacy and their academic performance. Similarly, there are studies indicating a relationship between critical thinking dispositions and academic performance. The purpose of the present study is to examine …

PDF

Anadolu Lisesi On Birinci Sınıf Fen Bölümü Öğrencilerinin Matematik, Fizik, Kimya, Geometri ve Biyoloji Akademik Başarı Puanlarının ÖSS Say-2 Puanını Yordama Derecesi

2011·Sema Dursun, Bülent Alci

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/1-legacy-119, Sayı 1

In this research, it is aimed to reveal the predictive degree of Anatolian High School 11th Grade Science students’ mathematics, physics, chemistry, geometry, and biology academic achievements on their University Entrance Examination scores. The descriptive research has a subjects consisted …

PDF