Arama

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ STANDARTLARINA YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ

2021·Ceyhun OZAN, Adnan TASGIN

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2017/7, Sayı 2

Araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının eğitim teknolojisi standartlarına yönelik öz yeterliklerinin belirlenmesi ve öğretmen adaylarının öz yeterliklerinin cinsiyet, sınıf, öğrenim görülen program ve kişisel bilgisayara sahip olma durumu değişkenlerine göre farklılaşma durumlarının incelenmesidir. Araştırma tarama modelindedir. Araştırma evrenini 2012-2013 öğretim yılı …

PDF

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİ İLE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI TERCİHLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

2017·Ceyhun OZAN, Nermin KARABACAK, Emine KIZILTAS +1 yazar

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi·Cilt 2017/6, Sayı 3

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının öğrenme stillerini, öğrenme yaklaşımları tercihlerini ve öğrenme stilleri ile öğrenme yaklaşımları tercihleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2012-2013 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında, Atatürk, Ağrı İbrahim Çeçen ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitelerinin …

PDF

Müfettişlerin İlköğretim Matematik Öğretim Programı Hakkındaki Görüşleri

2017·Kerim GÜNDOGDU, Mustafa Albayrak, Ceyhun OZAN +1 yazar

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2012/3, Sayı 2

There are many studies available on the mathematics curriculum commenced to be implemented in schools in 2005-2006 school year. Unlike the other studies, this study has been carried out to analyze the curriculum in terms of different dimensions of the …

PDF

The short version of service-learning involvement scale: The study of linguistic equivalence, validity and reliability

2015·Adnan KÜÇÜKOGLU, Ceyhun OZAN

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences·Cilt 2015/12, Sayı 1

The aim of the study is to adapt “Short Version of Scale of Service Learning Involvement” (SSLI), developed by Olney and Grande in 1995, into Turkish and report the validity and reliability studies. Pre-service teachers (n= 313) enrolled to a …

PDF

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımlarının İncelenmesi

2014·Ceyhun OZAN, Erdogan KÖSE, Kerim GÜNDOGDU

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi·Cilt 2012/2, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, okul öncesi ve sınıf öğretmenliği öğrencilerinin öğrenme yaklaşımlarını tercih etme düzeylerini ve tercih düzeylerinin bölüm, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenleri açısından anlamlı farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırma tarama modelinde bir çalışmadır. Araştırmanın evreni, 2011-2012 eğitim-öğretim yılı, bahar …

PDF

A Comparative Study on Perception of Teachers on the Use of Computers in Elementary Schools of Turkey and T.R.N.C.

2011·Kerim GÜNDOGDU, Fatos SILMAN, Ceyhun OZAN

iojes·Cilt 2011/3, Sayı 1

The purpose of this survey study was to investigate the perceptions of teachers on the usage of computers in elementary schools of two countries (Turkey and TRNC). The data for this study was collected through a survey from the teachers …

PDF