“Erdogan TEZCI” için 7 makale
Journal of New Paradigms in EducationCilt 2024/1, Sayı 1
Yapay zekânın (YZ) geçmişi eskilere dayansa da yaygın bir şekilde kullanımının 21. yy’da başladığı bilinmektedir. Çok çeşitli alanlarda ve farklı yaştaki bireyler tarafından yararlanılan YZ ve uygulamaları giderek yaygınlaşmaya devam etmektedir. Bu gelişmelerin altında yatan en önemli nedenlerden biri de …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2
The purpose of this study is to develop a survey in order to identify teachers’ beliefs about ICT integration in the learning and teaching process. The 24-item survey based on 5 point Likert scale includes three approaches: Traditional Integration (TI), …
tojetCilt 2008/7, Sayı 1
Creativity is an important ability in teaching-learning process because of its contribution to the struggle to cope with complex problems, to ensuring satisfaction in life and to the improvement in professional development. Especially, creativity is one of the essential abilities …
tojetCilt 2006/5, Sayı 2
In this paper, it was investigated the effect of digital portfolio assessment process on the drawing and story writing performances of the 14-15 ages students. For this reason, a digital portfolio assessment rubric was prepared in order to evaluate students’ …
tojetCilt 2004/3, Sayı 2
Teknolojiyi, tarihsel olarak insanoğlunun öğretme ve öğrenme faaliyetlerinde “nasıl öğretebilirim?” sorusunu sormaya başladığı andan itibaren başlatmak mümkündür. Ancak, Eğitim Teknolojisinin bir disiplin olarak gelişmesinde çeşitli epistemolojik yaklaşımların ve insan öğrenmesi ile ilgili yapılan çalışmaların etkili olduğu görülmektedir. İnsan zihnini boş …
tojetCilt 2003/2, Sayı 3
Adopting democratic values for students is important for living in peace. Democracy is included in primary school programs though limited. But the educational activities are more traditional. In this study, fifth grade students were surveyed. It was aimed to determine …
tojetCilt 2003/2, Sayı 1
Oluşturmacılık bir öğretim yaklaşımı olmamasına rağmen, bilmenin ve öğrenmenin bir modelini sunar. Oluşturmacı öğretim tasarımı yaratıcılık eğitimi açısından geleneksel öğretime göre daha etkilidir. Oluşturmacı tasarımın bütün bileşenleri bireylerin yaratıcı olarak gelişmesine katkı sağlar. Anlam oluşturmaları için öğrenenlere sorumluluk yükler. Bu, …