Arama

Peer Assessment Activities For the Secondary Students in Science and Technology Course

2016·Gonca KEÇECI, Gamze KIRILMAZKAYA, Fikriye KIRBAG ZENGIN

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES·Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 1

The use of peer assessment as an alternative form of evaluation method is reported to be helpful in learning. This paper enhanced students’ experiences of peer assessment and describes how peer assessment was implemented as a method of enhancing secondary …

PDF

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

2016·Gonca KEÇECI, Fikriye KIRBAG ZENGIN

TURKISH JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES·Cilt 2015/2-legacy-1187, Sayı 2

Bu çalışma, ortaokul öğrencilerinin fen ve teknolojiye yönelik tutumlarını belirleyici bir ölçme aracı geliştirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yapılan incelemeler sonunda geliştirilen ölçek 5’li Likert tipinde hazırlanmıştır. 40 madde olarak hazırlanan ölçek, 24 olumlu 16 olumsuz madde içermektedir. Ölçeğin kapsam geçerliliğinin tespiti …

PDF