Arama

Filtreler

“Hüseyin ÇOLAK” için 1 makale

Sonuçlar

Bilimin Doğası Öğretimi İçin Bir Entegre Fen ve Matematik Etkinliği

Erdal TATAR, Hüseyin ÇOLAK, Norman G. Lederman

Fen Bilimleri Öğretimi DergisiCilt 2016/4, Sayı 1

Bu çalışmada öğrencilerin bilimin doğası hakkındaki öğrenmelerini destekleyen bir entegre fen ve matematik etkinliği tanıtılmaktadır. Etkinlik, fen ve matematik konu içeriklerinin yanı sıra bilimin doğasının; bilimsel bilginin çıkarımsal olma, değişime açık olma ve kanıtlanabilirlik özelliklerini belirten yönleri üzerine odaklanmaktadır. Etkinlikte …

PDF