“Ilhan KARATAS” için 5 makale
Journal of Computer and Education ResearchCilt 2014/2-legacy-2468, Sayı 4
Context knowledge is identified as an important component in statistical education but research in this area is very limited. In this study was tried to determine how students use the context knowledge in data analysis. With this aim, a performance …
Gazi Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/1, Sayı 1
Teknolojinin matematik eğitiminde kullanılmasıyla birlikte sınıf ortamlarındaki uygulamalarda da değişimler meydana gelmiştir. Bu ortamlarda kullanılan dinamik geometri yazılımları, geometri öğretiminde öğrencilere geometrik yapılar üzerinde varsayımlarda bulunmalarına, varsayımlarını test etme ve genelleme yapma fırsatı vermiştir. Dinamik Geometri Yazılımları (DGY)’nin sahip olduğu …
tojetCilt 2003/2, Sayı 2
Dinamik geometri yazılımlarının (DGY) matematik sınıflarına girmesi ile birlikte öğrencilerin bu yeni teknolojiye karşı gösterecekleri tepki de araştırılmaya başlanmıştır. Çünkü öğrencilerin bu teknolojiye karşı gösterecekleri tepki bu yazılımların sınıf ortamında kullanılma potansiyellerini de belirleyecektir. Bu çalışma ile dinamik geometri yazılımı …
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403
In this study, it is aimed to explore problem solving abilities of the 9th and 11th grade students and to determine students’ development in solving realistic word problems by comparing the grades. The sample of this study comprises of totally …
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHERSCilt 2015/6, Sayı 2
Tutum ve motivasyonel inançlar, dil öğreniminde temel koşullar olarak görülmektedir bu yüzden bu süreçte her ikisi de göz önünde bulundurulmalıdır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin İngilizce öğrenmeye dair tutum ve motivasyonel inançları cinsiyet, sınıf ve bölüm değişkenleri bakımından ele alınmıştır. Çalışmaya …