“Murat Gökdere” için 7 makale
Problems of Education in the 21st CenturyCilt 2011/28, Sayı 28
This study aims to examine the knowledge levels of class and science teachers in primary schools about the education of gifted and talented children. As the sample in this study, 55 classroom teachers and 40 science teachers working at the …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 3
The purpose of this study is to investigate whether or not there would be a significant relationship between prospective teachers’ academic procrastination behavior and attitudes toward teaching as a profession and whether or not it varies in terms of some …
tojetCilt 2005/4, Sayı 4
The purpose of this study is determined reflection on learning environment of gifted science teacher’s in-service education seminar. Sample includes six gifted science teachers work at Bayburt Science Art Centres (SAC). The in-service education seminar has been applied to six …
tojetCilt 2004/3, Sayı 2
Educational technologies are the most important component of organizing learning environments. It is known that if educational technology is used effectively in teaching process, teaching quality increases. This study is aimed to find out that how educational technology is used …
tojetCilt 2003/2, Sayı 3
Studies done in our country about the gifted education are quite new however, there are many problems in this area. One of these problems is that education of the gifted students’ teachers is insufficient and not right. In the current …
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCHERSCilt 2015/6, Sayı 2
Tamamlayıcı ölçme araçlarının 7. Sınıf öğrencilerinin ‘Maddenin Tanecikli Yapısı’ ünitesindeki başarılarını ölçmede kullanıldığı bu çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma Amasya ili Hamamözü ilçesinde öğrenim görmekte olan 23 7. Sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırmada başarı testi, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış …
Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi (Turkish Journal of Giftedness and Education)Cilt 2014/4, Sayı 2
Araştırmada üstün yetenekli öğrencilerle akranlarının “çevresel davranış” düzeyleri karşı- laştırılmıştır. Araştırmanın örneklemini Amasya ilindeki 6 farklı ortaokulda bulunan 6., 7. ve 8. sınıflardaki 364 öğrenci ve Amasya Bilim ve Sanat Merkezi’ne devam eden 6., 7. ve 8. sınıflardaki 34 üstün …