Arama

İlkokul Öğrencilerinin Modelleme Süreçleri: Suç Problemi

2016·Neslihan Sahin, Ali Eraslan

Eğitim ve Bilim·Cilt 2016/41, Sayı 183

Biliş ve biliş-ötesi düşünme süreçlerini içeren model ve modelleme yaklaşımlarının öğrencilere okulun ilk yıllarından yükseköğrenime kadar her seviyede tanıtılmasının gerekliliği son yıllarda matematik eğitimcileri tarafından oldukça çok vurgulanmaktadır. Bu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin model oluşturma etkinlikleri üzerinde düşünme …

PDF

Evaluation of Kindergarten Group Rooms in the Context of Size: Children and Teacher’s Perspective in Turkey

2016·B. Ece Sahin, Neslihan Dostoglu

European Journal of Contemporary Education·Cilt 2014/14, Sayı 10

Physical qualifications of group rooms are highly important in terms of child development during preschool education. First of all, the required space should be provided in order to create ideal conditions in a group room. The standards of the required …

PDF