Arama

Filtreler

“Selçuk KARAMAN” için 8 makale

Sonuçlar

DİNLEYİCİ YANIT SİSTEMİNİN ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: ERZURUM POLİS OKULU ÖRNEĞİ

Serkan YILDIRIM, Selçuk KARAMAN, Selçuk ZENGIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2

Bu çalışma Dinleyici Yanıt Sistemine yönelik öğrenci görüşlerini ve bu sistemin öğrenci başarısına etkilerini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu çalışmanın örneklemini Erzurum Polis Okulundaki 139 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmadaki iki deney ve iki kontrol grubu rastgele seçim yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Deney ve …

PDF

ÜSTBİLİŞSEL ETKİNLİKLERİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL SEVİYELERİ VE DERS ÇALIŞMA SÜREÇLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Melike AYDEMIR, Selçuk KARAMAN

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2017/7, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimdeki ders içeriklerinde yer alan üstbilişsel stratejilere göre hazırlanmış etkinliklere katılan öğrencilerin ders çalışma sürecinin ve üstbiliş seviyesindeki değişim düzeyinin incelenmesidir. Çalışmada araçsal durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’nde öğrenim gören 30 …

PDF

TABLET BİLGİSAYARLARA YÖNELİK GELİŞTİRİLEN E-KİTAPLARDA DERS SONLANDIRICI OLARAK VİDEO ÖGELERİNİN KULLANIMI: BİR TASARIM TABANLI ARAŞTIRMA

Gürkan YILDIRIM, Selçuk KARAMAN

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2018/8, Sayı 1

Günümüzde e-kitap ve tablet bilgisayar teknolojilerinde birbirleri ile doğru orantılı olarak kayda değer gelişimler yaşanmaktadır. Bu teknolojiler kendilerine eğitim ortamlarında sıklıkla yer bulmaktadır. Ülkemizde de bu yönde olumlu gelişmeler yaşanmaktadır. Bu açıdan bakıldığında öğrenme ortamlarında kullanımı gün geçtikçe yaygınlaşan mevcut …

PDF

ABD, AVRUPA VE TÜRKİYE MERKEZLİ KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN YAPISAL OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI

Süleyman E. Yürük, Selçuk KARAMAN, Rabia M. Yilmaz

Eğitim Teknolojisi Kuram ve UygulamaCilt 2020/10, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı ABD, Avrupa ve Türkiye merkezli Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin (KAÇD) yapısal olarak karşılaştırılmasıdır. Bu kapsamda belirtilen bölgelerin her birinden ikişer sağlayıcı olmak üzere toplam altı KAÇD sağlayıcısı seçilmiş ve bunlardan sayısal, sözel ve bilgisayar bilimleri alanından birer …

PDF

Ders Web Sayfalarının Oluşturulması ve Yönetimi için bir Yazılım

Ugur YAVUZ, Selçuk KARAMAN

tojetCilt 2004/3, Sayı 4

İçinde bulunduğumuz bilgi çağı, eğitim faaliyetleri için yeni imkanlar, eğitim ortamları ve alışkanlıklar kazandırmıştır. Özellikle Web-tabanlı eğitime yönelik yoğun bir gayretin olduğu günümüzde Internet imkanlarının mevcut sistemdeki öğretmen ve öğrenciler tarafından etkili bir şekilde kullanılması hız ve kolaylık getireceği gibi …

PDF

UZAKTAN EĞITIM ÖĞRENCILERININ MEMNUNIYET ALGILARI ÜZERINE BIR ARAŞTIRMA

Hakan EYGÜ, Selçuk KARAMAN

Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2013/3, Sayı 1

Bu araştırmada, uzaktan eğitim öğrencilerinin almakta oldukları eğitime yönelik memnuniyet algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaca yönelik olarak çalışmada 34 maddeden oluşan, bir anket geliştirilmiştir. 2011-2012 eğitim öğretim yılının ilk döneminde gerçekleştirilen çalışmaya, Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim ve Araştırma Merkezinde bilgisayar …

PDF

KİMYA ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KAYNAKLARINI KULLANIMLA İLGİLİ TUTUMLARI VE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR

Selçuk KARAMAN, Metin AÇIKYILDIZ

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2006/7, Sayı 2

Günümüzde dijital materyallerin kullanımı bilgisayarlaşmaya paralel olarak hızla artmaktadır. Bünyesinde sayısız içerik bulunduran internet, bu tür materyallerin temininde önemli bir rol oynar. Öğretmenler internet üzerinden edindikleri materyalleri küçük parçalara ayırıp kendilerine göre birleştirerek özel içerikler oluşturma eğilimindedirler. İnternetteki kaynakları kullanarak …