Arama

ÇİN’İ ÜLKE VE KÜLTÜR OLARAK 5-6 YAŞ ÇOCUKLARINA TANITAN EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİNİN DENEYSEL OLARAK İNCELENMESİ

2014·Özgül Polat Unutkan

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2007/26-legacy-396, Sayı 26

Sınırları giderek daralan bir dünyada insan topluluklarının birlikte yaşamalarını gerektiren koşullar nedeniyle karşılıklı anlayış ve uyumun gerçekleşmesi açısından farklı ülkelerin, kültürlerin tanınması ve bilinmesinin önemi giderek artmaktadır. Bunun sağlanabilmesi, farklı kültürlerden gelen insanların birbirlerine karşı anlayış, hoşgörü ve başkalarının farklılıklarını …

PDF

'Otoriter' ve 'Demokratik' Tutuma Sahip Ebeveynleri Olan 5-6 Yaş Çocuklarının Evcilik Oyunlarında Üstlendikleri Roller

2015·Handan Asude Basal, Pinar Bagçeli Kahraman, Meral Taner Derman +2 yazar

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education Journal·Cilt 2014/3, Sayı 2

Bu araştırmanın genel amacı, otoriter ve demokratik tutuma sahip anne-babaları olan 5-6 yaş grubu çocukların evcilik oyunlarında üstlendikleri rolleri incelemektir. Araştırma kapsamına tesadüfî örnekleme yoluyla önce 194 çocuk, 194 ebeveyn ve 10 öğretmen katılmıştır. Araştırma kapsamına alınan 194 anne-babaya Aile …

PDF

ANNELERİN TUTUMLARINA GÖRE 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ SOSYAL-DUYGUSAL UYUM DÜZEYLERİ

2014·Hülya GÜLER, Alev ÖNDER

Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2011/1, Sayı 1

The purpose of this study is to investigate how the social-emotional adaptation levels of 5-6 year old children are affected by their mother’s attitude. 143 children attending the kindergartens of primary schools in the city center of Denizli, and their …

PDF

OKUL ÖNCESİ OYUN DAVRANIŞI ÖLÇEĞİ’Nİ (ODÖ) TÜRKÇE’YE UYARLAMA ÇALIŞMASI

2012·Hülya Gülay OGELMAN

İktisadi İdari Bilimler Dergisi·Cilt 2012/2, Sayı 3

The number of measurement tools developed and/or adapted in order to set forth play period of preschool children in Turkey is considerably limited. For this reason the purpose of this study is to conduct the adaptation study of the “Preschool …

PDF

THE RELIABILITY-VALIDITY STUDY FOR THE EGO RESILIENCY SCALE (TEACHER-MOTHER-FATHER FORMS) FOR CHILDREN AGED BETWEEN 5 AND 6

2011·Alev-Hülya ÖNDER-GÜLAY OGELMAN

İktisadi İdari Bilimler Dergisi·Cilt 2011/1, Sayı 2-legacy-135

Even though the number of psychological resiliency-related studies has increased, in Turkey, in recent years, the number of studies regarding preschool children is still inadequate. Studies that measure, improve, and support the psychological-resiliency of preschool children carry grave importance. Measuring …

PDF