Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISSN 1309-8918
Dergi hakkında
Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi yılda iki sayı olarak yayınlanan, hakemli bir dergidir. CBÜ Eğitim Fakültesi Dergisi'nde bir araştırmayı sonuçlarıyla yansıtan araştırma makaleleri ile bilimsel nitelikleri yüksek sayılabilecek tercümeler, bilimsel gözlem ve derleme yazıları yayınlanır. Hedef kitlesi; Eğitim fakültelerinin ilgili bölümlerinde araştırmalar yapmakta olan bilim insanları, öğretmen ve öğrencilerdir. Dergide, bu hedef kitlenin yararlanabileceği nitelikteki bilimsel çalışmalar yayınlanır.
- Editör
- Gülbin KIYICI (Edt.Yrd.)
- Yayın sıklığı
- Yılda iki kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
Makaleler 24
Filtrele ve sıralaANKARA YERLEŞİM MERKEZİNİN, ÇEVRESİNDEKİ ALANLARLA FLORİSTİK YÖNDEN KARŞILAŞTIRILMASI
Cilt 2011/1, Sayı 2
ANNELERİN TUTUMLARINA GÖRE 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ SOSYAL-DUYGUSAL UYUM DÜZEYLERİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
BİTKİ KOMMUNİTELERİNDE BETA ÇEŞİTLİLİK
Cilt 2011/1, Sayı 1
DÜNYADA VE TÜRKİYE’DE SINIF YÖNETİMİ
Cilt 2011/1, Sayı 2
EĞİTİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCEYE VE OKULA KARŞI TUTUMLARININ VE AKADEMİK BENLİK TASARIMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE KARŞILAŞTIRILMASI
Cilt 2011/1, Sayı 1
FARKLI ÖĞRENİM SEVİYELERİNDEKİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ İLE ZİHİNSEL GELİŞİM DÜZEYLERİ
Cilt 2012/2, Sayı 1
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAM GELİŞTİRME SÜRECİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
FEN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRÜ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Cilt 2013/3, Sayı 2
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRÜ KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISI VE TUTUMUNA ETKİSİ
Cilt 2013/3, Sayı 1
FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ RADYASYON FARKINDALIĞI1
Cilt 2012/2, Sayı 2
İLKÖĞRETİM 4-5. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Cilt 2013/3, Sayı 2
İLKÖĞRETİM 5. VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE ÜSTBİLİŞSEL BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE KAVRAM KARİKATÜRÜ UYGULAMALARININ AKADEMİK BAŞARI VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KUVVET VE HAREKET KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Cilt 2011/1, Sayı 2
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE DRAMA YÖNTEMİ KULLANILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
INVESTIGATING TURKISH ELEMENTARY STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT THEIR TEACHERS’ ACHIEVEMENT GOALS IN SCIENCE
Cilt 2011/1, Sayı 2
KUR’AN PERSPEKTİFİNDEN DUYGUSAL ZEKÂ- DİN EĞİTİMİ İLİŞKİSİ1
Cilt 2013/3, Sayı 2
MATEMATİK TARİHİ SINIFLARDA NASIL KULLANILABİLİR?: ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
Cilt 2013/3, Sayı 1
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 6. VE 7. SINIF FEN BİLGİSİ DERS KİTABI ‘VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER’ ÜNİTESİ ANAHTAR KAVRAMLARININ ANALİZİ
Cilt 2012/2, Sayı 1
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANABİLME DÜZEYLERİ
Cilt 2011/1, Sayı 1
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME VE GELENEKSEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Cilt 2013/3, Sayı 1
TELESKOPLA RAMAZAN HİLALİNİ GÖZLEMLEMEK SÜNNETE AYKIRI MIDIR?
Cilt 2011/1, Sayı 2
YAPILANDIRILMIŞ LABORATUVAR UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Cilt 2012/2, Sayı 1
YENİ İLKÖĞRETİM 6. SINIF MATEMATİK PROGRAMININ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLERCE DEĞERLENDİRİLMESİ
Cilt 2012/2, Sayı 2