Arama

Başarı Duygusu Ölçeği-İlkokul’un Türkçe’ye Uyarlama Çalışması

2014·GÜNEY HACIÖMEROGLU, SEZGIN BILGEN, Mesut TABUK

Eğitim Bilimleri Dergisi·Cilt 2013/38-legacy-469, Sayı 38

Bu araştırma Lichtenfeld ve diğerleri (2012) tarafından geliştirilen Başarı Duygusu ölçeği- İlkokul’u Türkçeye uyarlayarak ilkokul öğrencilerinin bu konuya ilişkin görüşlerini belirlemeye yönelik bir ölçme aracı elde etmeyi amaçlamıştır. Araştırmada veriler, 362 ilkokul 4. sınıf öğrencisinden toplanmıştır. Toplanan verilere açımlayıcı faktör …

PDF

Lise Öğrencilerinde Reddedilmişlik Duygusu, Akademik Başarı, Akademik Yeterlik ve Eğitimsel Amaçlar Arasındaki İlişki

2016·Gökmen ARSLAN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2016/41, Sayı 183

Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinde reddedilmişlik duygusu, akademik başarı, akademik yeterlik ve eğitimsel amaçlar arasındaki doğrudan ve dolaylı ilişkileri incelemektir. Çalışma grubu farklı sosyoekonomik düzeylere sahip ve 9-12 sınıfta okuyan 217 (%61.5) kız ve 136 (%38.5) erkek olmak üzere 353 …

PDF