Arama

Friend or foe?: English As The Medium of Instruction Policy Versus Code Switching Practices

2016·Yagmur Raman, Nur YIGITOGLU

The International Journal of Research in Teacher Education (IJRTE)·Cilt 2015/6, Sayı 3

Bu çalışma mesleğin ilk yıllarında İngilizce dilinde öğretim yapan yüksek öğrenim kurumun çalışan İngilizce öğretmenleri tarafından sınıf etkileşimleri esnasında gerçekleştirilen dil değişimlerinin eğitimsel işlevlerini incelemiştir. Bu çalışma ayrıca öğretmenlerin ve öğrencilerin, öğretmenlerin öğretim uygulamaları esnasındaki dil değişimleri ve dildeğişiminin sınıflardaki …

PDF

THE FUNCTIONS OF THE USE OF L1: INSIGHTS FROM AN EFL CLASSROOM

2015·Metin TIMUÇIN, Ilknur BAYTAR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 1

İngilizce sınıflarında ana dil kullanımı tartışmalı bir konudur ve kullanılıp, kullanılmaması hususunda kesin bir araştırma sonucu bulunmamaktadır,fakat şu da yadsınamaz bir gerçektir ki bazı öğretmenler ana dili kullanmaktan kaçınırken, bazıları da çeşitli sebeplerden ötürü ana dil kullanımına sıcak bakmaktadırlar. Bu …

PDF

Information transfer between bilingual speakers

2019·Safiye Genç

International Journal of Social Sciences and Education Research·Cilt 2016/2, Sayı 4

Human is constantly able to build new sentences and to express himself in different ways, even with a limited vocabulary. Bilingual speakers, while expressing themselves verbally, have two language systems and theirs utilities. Since human brain works goal-oriented because of …

PDF