ÜSLUP VE REPERTUAR DERSİNDEKİ FRUSTRASYONLARA (ENGELLEMELERE) YÖNELİK ÖĞRENCİ, EĞİTİMCİ GÖRÜŞLERİ VE DEĞERLENDİRMELER
Uluslararası Hakemli Müzik Araştırmaları DergisiCilt 2015/3, Sayı 3
This study includes; Sociology, style, repertoire and the principles of frustration and music science. The aim of this study is to identify the frustrations which are encountered during the style and repertoire courses offered at conservatory departments of the universities …