Arama

Öğrenciyi Tanıma ve Problem Davranışları Belirlemede Öğrencilerin Çizdikleri Resimleri İnceleme Eğitim Programının Öğretmen Uygulamalarına Etkisi

2015·Meral Melekoglu, Ayse Tunç Paftali, Macid Ayhan MELEKOGLU

Eğitim ve Bilim·Cilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510

Günümüz okullarında öğrenciler arasında görülme sıklığı artmakta olan problem davranışlar; erken çocukluk döneminde, söz dinlememe, kurallara karşı çıkma, başkalarına hafif derecede zarar verme olarak ortaya çıkabilmekteyken, ilerleyen yaşlarda derslere katılmama, kavgalara karışma, okuldan kaçma olarak boyut değiştirmiş bir şekilde gözlemlenebilmektedir. …

PDF

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME GÖRSEL SANATLAR DERSİ PROGRAMININ SANAT EĞİTİMİ İLKELERİNİN İNCELENMESİ

2014·Emre ASILIOGLU

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2012/11, Sayı 11

The aim of this study is to define applicability of principles conducting “Visual Arts Curriculum” in the second level of primary education by making use of teachers’ views, and to present suggestions for the development of the curriculum. In the …

PDF

İLKÖĞRETİM 2. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ EDİNME VE GELİŞTİRMEYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

2012·Pelin AVSAR

UHBAB "Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi"·Cilt 2012/1, Sayı 2

The aim of the research is to determine the opinions of the students who attend primary schools about acquisiton and the development of visual arts education. The research is carried out in two primary schools of the ministry of national …

PDF