“Idealism” için 6 makale
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1
Bu makalenin amacı, eğitim ve öğretimin felsefi temellerini inceleyerek, Türk Polis Teşkilatına uygulamaktır. Bu amaçla, ilk olarak idealizm ve realizm felsefelerinin eğitim ve öğretim ile ilgili varsayımları tartışılmaktadır. Eğitimin dört bileşeni: eğitimin amaçları, öğretmenin rolü, müfredat ve öğrencinin konumu, bu …
Academicus International Scientific JournalCilt 2014/9, Sayı 9
Nicholas Rescher writes that “objectivity is not something we infer from the data; it is something we must presuppose. It is something that we postulate or presume from the very outset of our dealings with people’s claims about the world’s …
Route Educational & Social Science JournalCilt 2014/2, Sayı 2
يعالج هذا البحث العودة الأيديولوجية إلى التراث الفلسفي من وجهة النظر النقدية، وهذا يعني أن النهج المستخدم في دراسة هذه الإشكالية سيكون منهجاً نقدياً، يستهدف نقد شكل ما من أشكال العودة إلى التراث الفلسفي ألا وهي العودة الأيديولوجية. ومن غير …
Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe DergisiCilt 2013/20-legacy-351, Sayı 20
One of the substantial parts of the Critique of Pure Reason is the “Transcendental Aesthetic,” whose task is to set forth that space and time are not intellectual but rather pure sensible representations. Kant argues that these pure forms of …
Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe DergisiCilt 2013/20-legacy-351, Sayı 20
It is generally accepted that Schelling is a transitional figure in German idealism between Fichte and Hegel. In this description the determinant is only to being focused on Schelling’s early philosophical period and as a result of this, not to …
Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe DergisiCilt 2011/17, Sayı 17
One of the basic deadlocks of modern philosophy emerges during the attempt of the knowing subject who tries to justify an objective world which is independent of him. Starting with Descartes, modern philosophy which moves from the content of subject’s …