Arama

Cultural diversity policies of the museums in the United Kingdom and sample practices from London

2015·Ceren Karadeniz, Bekir Onur

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences·Cilt 2015/12, Sayı 1

Kültürel çeşitlilik, farklı kültürlerin varlığının, yerel topluluklar, azınlıklar, etnik kimlikler, dini ya da sosyal bağlılığı bulunan topluluklar, farklı yaş grupları, fiziksel yeterlikler, cinsiyet vb., ve geniş birlikteliğinin kabul ve temsil edilmesine ilişkin bir anlayış olarak benimsenmektedir. Türleri ne olursa olsun, …

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (Afyonkarahisar Müzeleri)

2017·Yavuz Kisa, Ahmet Ali Gazel

International Journal of Field Education·Cilt 2016/1, Sayı 1

The purpose of this study, is to analyze the perspectives teaching of social studies teachers' and students' on the use of a museum in social studies lesson, and teachers’ experiences of difficulties in organizing museum trips and students’ reasons not …

PDF

Sosyal Bilgiler Derslerindeki Müzeyle Eğitim Uygulamalarının Öğrenci Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

2012·Hüseyin Çaliskan, Sebahat Çerkez

iojes·Cilt 2012/4, Sayı 1

The purpose of this study is to evaluate education with museum practices used in social studies classes based on the views of students who actually receive them as part of these classes. The study sample consists of 26 seventh grade …

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Müze Eğitimine Yönelik Özyeterlik İnançları

2018·Dr. Aysegül TURAL, Fatma Nur KALA

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi·Cilt 2018/3, Sayı 1

In the context of today's social studies course, the learning-teaching processes in and outside school are important. Given their well-established history, purpose and content extending from past to today, museums are also important elements for the social studies lessons. This …

PDF