Arama

Filtreler

“Polis Egitim” için 3 makale

Sonuçlar

DİNLEYİCİ YANIT SİSTEMİNİN ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: ERZURUM POLİS OKULU ÖRNEĞİ

Serkan YILDIRIM, Selçuk KARAMAN, Selçuk ZENGIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2015/23, Sayı 2

Bu çalışma Dinleyici Yanıt Sistemine yönelik öğrenci görüşlerini ve bu sistemin öğrenci başarısına etkilerini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Bu çalışmanın örneklemini Erzurum Polis Okulundaki 139 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmadaki iki deney ve iki kontrol grubu rastgele seçim yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Deney ve …

PDF

The impacts of education, vocational tenure and career opportunities on job satisfaction, organizational commitment and intent to leave: Security sector analysis

Sedat Kula, Hidayet Tasdöven, Mustafa Dönmez

Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human SciencesCilt 2015/12, Sayı 1

Bu araştırmada dört yıllık üniversite eğitimi almış polis memurları (POMEM) ile iki yıllık polis meslek yüksekokulu mezunu polis memurlarının (PMYO) iş tatmini, örgütsel bağlılık ve işten ayrılma niyeti düzeylerinin farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Türkiye’nin yedi coğrafi bölgesinde yer alan yedi …

PDF

PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF EDUCATION AND A REVIEW OF POLICE EDUCATION AND TRAINING IN TURKEY

Vedat KARGIN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2013/21-legacy-649, Sayı 1

Bu makalenin amacı, eğitim ve öğretimin felsefi temellerini inceleyerek, Türk Polis Teşkilatına uygulamaktır. Bu amaçla, ilk olarak idealizm ve realizm felsefelerinin eğitim ve öğretim ile ilgili varsayımları tartışılmaktadır. Eğitimin dört bileşeni: eğitimin amaçları, öğretmenin rolü, müfredat ve öğrencinin konumu, bu …

PDF