Arama

Promoting Speaking Accuracy and Fluency in Foreign Language Classroom: A Closer Look at English Speaking Classrooms

2013·Ali DINÇER, Savas Yesilyurt, Ali GÖKSU

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2012/14, Sayı 1

Bu çalışma, İngilizce konuşma öğretimi ve öğrenimi ile ilgili literatürü derinlemesine analiz etmeyi ve yabancı dil sınıflarında İngilizce konuşma doğruluğunun ve akıcılığının nasıl artırılması konusunda hem İngilizce öğretmenleri hem de İngilizce öğrencileri için temel esasların verilmesini hedeflemektedir. Çalışmanın ilk bölümü …

PDF

Bir Öğrenciye Temel Bölme İşlemlerinde Akıcılık Kazandırmada Dinleyerek İşlem Yapma Uygulamalarının Etkililiği

2019·Serpil ALPTEKIN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2019/20, Sayı 2

The purpose of this research is to determine whether the educational practices carried out using Taped Problem (TP) interventions are effective in increasing the level of fluency in the basic division facts of a student with a low mathematical performance, …

PDF

Matematik İşlemlerinde Akıcılığın Geliştirilmesi: Dinleyerek İşlem Yapma Uygulamaları

2019·Serpil ALPTEKIN

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2019/20, Sayı 3

The aim of this paper, which is a review, is to explain basic intervention steps of taped problems (TP) technique which is one of the techniques used in enhancing math facts fluency and to discuss the contributions that it provides …

PDF

Sözlü Tekrar Eden Okumaların Dil Öğrenen Otizimli Çocuklarda Etkileri

2019·Ayhan Kahraman, Cumhur Teksen

dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisi·Cilt 2019/1, Sayı 61

The study was conducted to determine the effectiveness of oral repeated reading on children with autism while teaching English. Its findings might serve as a basis for the development of reading instructional materials in English and help English teachers prepare …

PDF

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşmalarında Gözlemlenen Akıcılık Sorunu Türlerinin İncelenmesi

2017·Eylem Ezgi ÖZDEMIR, Gülmira Kuruoglu

International Journal of Languages' Education and Teaching·Cilt 2017/5, Sayı 3

Çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin konuşmalarında gözlemlenen akıcılık sorunlarını türler açısından değerlendirmektir. Çalışma grubu, İzmir ili Bayraklı ilçesinde bulunan Ticaret Borsası Ortaokulundaki altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Örneklem için güç analizi yapılmıştır ve örneklem 60 öğrenci olarak belirlenmiştir. Çalışmaya …

PDF