Arama

ETKİLEŞİMLİ TAHTADA ÇOKLU-ORTAM NESNELERİYLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ İÇERİKLE ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

2015·Erkan TEKINARSLAN, Ercan Top, Melih Derya GÜRER +2 yazar

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama·Cilt 2015/5, Sayı 2

The uses of interactive whiteboard and multi-media materials or learning objects has gained considerable importance in teacher education by considering the technological investments in the process of becoming information society and entrance of new technologies suc as interactive boards and …

PDF

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BÖTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ PAYLAŞIMI VE WEB YAYIN ARAÇLARI OLARAK AĞ GÜNLÜKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

2015·Erkan TEKINARSLAN, Melih Derya GÜRER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 3

Blog is one of the most commonly used web 2.0 technologies in educational environments. Blog is a web-based publication tool which contains multimedia objects (e.g., graphic, animation, video, etc.) as well as various text and interpretations in a chronological order …

PDF

Türkiye’nin Teknoloji Politikalarında Teknoparkların Önemi ve Teknoparklara Yönelik Vergi Avantajları

2015·Gül KAYALIDERE

Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi·Cilt 2014/1, Sayı 1-legacy-771

Teknolojik gelişme beraberinde ekonomik kalkınma ve büyümeyi getirmektedir. Bu yüzden, Cumhuriyet’in ilk yıllarından itibaren Türkiye’nin bu konuya verdiği önem tartışılmaz. Ancak, günümüzde ulaşılan gelişme düzeyi yeterli görülmemektedir. Teknoparklar, teknoloji geliştirme bölgeleri olmaları nedeniyle önem kazanır. Bu çalışmayla amaçlanan, Türkiye’nin teknoloji …

PDF