Arama

Filtreler

“muhasebe egitimi” için 8 makale

Sonuçlar

MUHASEBE ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA BİR UYGULAMA(1)

M. Suphi ORHAN, Alper TAZEGÜL

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2013/2, Sayı 1

As a vocational education, the purpose of accounting education is to help students gain the necessary skills and knowledge required by this profession. Students obtain these skills and knowledge with using curriculum. Accounting curriculum should be developed and revised according …

PDF

MUHASEBE ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA BİR UYGULAMA

M. Suphi ORHAN, Alper TAZEGÜL

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2012/1, Sayı 3

The purpose of this study is to evaluate the components of accounting curriculum in the context of faculties’ opinions. While evaluating the accounting curriculum, the infrastructure which can be the basis of curriculum development was taken into consideration, this infrastructure …

PDF

İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MUHASEBE MESLEĞİ VE MUHASEBE EĞİTİMİ ALGISININ 2006 VE 2016 YILLARINDAKİ DEĞİŞİMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Aysun ATAGAN ÇETIN

MESLEKİ BİLİMLER DERGİSİCilt 2017/6, Sayı 2

This study aims to assess viewpoints of the senior students of The Business Administration Department of The Faculty of Economics and Administrative Sciences of Anadolu University on the subject of accounting classes and accountancy profession. The same survey was conducted …

PDF

Türkiye Muhasebe ve Finansal Raporlama Standartları Konusunda Üniversite Öğrencilerinin Algı Düzeylerinin Ölçülmesi: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Örneği

Meral Erol Fidan, Taner Uysal

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar DergisiCilt 2017/19-legacy-4003, Sayı 33

In today’s globalizing world, businesses are supposed to speak a common language to survive. The way to speak the same language is to adapt to International Accounting Standards. As a result of actions for adaptation to standards in our country, …

PDF

MEASURING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE THEORETICAL KNOWLEDGE GIVEN IN ACCOUNTING EDUCATION AND THE ACCOUNTING SECTOR PRACTICES: EVIDENCE FROM AYDIN

Yrd. Doç. Dr.Çagri KÖROGLU, Doç. Dr. Yusuf KADERLI, Aras. Gör. Yusuf ZEYTIN

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiCilt 2015/13-legacy-981, Sayı 2

Günümüzde küreselleşmeyle birlikte gerek ulusal gerekse de uluslararası ticarette önemli gelişmeler yaşanmaktadır. Bu gelişmelere paralel olarak, işletmeler yapmış oldukları ticari faaliyetleri, ilgili kişi ve kurumlara doğru, güvenilir, karşılaştırılabilir ve anlaşılabilir biçimde sunması için muhasebeye ihtiyaç duyacaktır. Bu anlamda muhasebe, bütün …

PDF

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne Bağlı Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyonlarının ve Beklentilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Metin ATMACA, Nurcan ÇOSGUN

Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi DergisiCilt 2014/1, Sayı 1

Bu çalışmanın amacı Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne bağlı meslek yüksekokullarında muhasebe ve vergi uygulamaları bölümü öğrencilerinin yükseköğretimden beklenti ve motivasyonlarını ölçmektir. Araştırmanın evreni Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesine bağlı 7 farklı meslek yüksekokulunda muhasebe ve vergi uygulamaları bölümlerine devam eden 807 …

PDF