Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
“matematik” için 9 makale ve 18 dergi
ISSN 2147-1037Yılda üç kez
283 makale
ISSN 21465711
12 makale
ISSN 2148-6840Yılda iki kez
0 makale
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/14, Sayı 6 Anlamca ilgili
В статье приводится анализ по структуре математических способностей и математического мышления человека при его математической деятельности
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/16, Sayı 8 Anlamca ilgili
Предложено моделирование целостно-системного цикла жизнедеятельности методами графологической математики относительно целостно-системного формирования личности на основе математического моделирования психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории поэтапного формирования умственных действий
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/17, Sayı 9 Anlamca ilgili
Предложено моделирование целостно-системного учебного действия методами математического системного анализа относительно целостно-системного формирования личности на основе математического моделирования психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории поэтапного формирования умственных действий.
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/14, Sayı 6 Anlamca ilgili
Предложено формирование математического моделирования в учебно-профессиональной деятельности с организацией планирования научных исследований, ориентирующихся на современные модели производства любой формы.
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/14, Sayı 6 Anlamca ilgili
Предложено формирование новой прикладной науки - педагогометрики - о математическом моделировании целостно-системного учебного процесса на основе математического моделирования психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории поэтапного формирования умственных действий относительно целостно-системного цикла жизнедеятельности.
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/19, Sayı 11 Anlamca ilgili
Предложено моделирование целостно-системного субъекта деятельности методами математического системного анализа, линейной алгебры и матричных представлений относительно целостно-системного формирования личности на основе психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории формирования умственных действий.
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/18, Sayı 10 Anlamca ilgili
Предложено моделирование целостно-системной коммуникативной деятельности методами математического системного анализа относительно целостно-системного формирования личности на основе математического моделирования психолого-педагогической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории поэтапного формирования умственных действий
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/20, Sayı 12 Anlamca ilgili
предложено математическое моделирование исследовательских умений в учебной деятельности методами сетей Петри на основе обобщённо-целостных познавательных действий с учётом многомерных дидактико-математических процессов относительно предметных и деятельных компонен-тов познавательных процессов
Theoretical & Applied ScienceCilt 2014/19, Sayı 11 Anlamca ilgili
Предложено математическое моделирование исследовательских умений в учебной деятельности методами теории вероятностей на основе обобщённо-целостных познавательных действий с учётом понятий надёжности, ошибки исследовательского действия, учебного риска и учебно-исследовательской компетенции