Makaleler

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME GÖRSEL SANATLAR DERSİ PROGRAMININ SANAT EĞİTİMİ İLKELERİNİN İNCELENMESİ

2014·Emre ASILIOGLU

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2012/11, Sayı 11

PDF

İSAURİA’DA YELBEYİ KAYA MEZARI VE SÜVARİ KABARTMASI

2014·Yasemin ER

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/7, Sayı 7

PDF

İKİ ÜNLÜ ŞAİRİN KARŞILAŞTIRILMASI: NEDİM-DERTLİ

2014·Saadet KARAKÖSE

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/6, Sayı 6

PDF

İLKÖĞRETİM 4. SINIF TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖZETLEME STRATEJİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

2014·Fatma SUSAR KIRMIZI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/6, Sayı 6

PDF

İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERSLERİNDE YAPTIKLARI SÖZLÜ ANLATIM UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

2014·Mesiha TOSUNOGLU, Fatih ARSLAN

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/5, Sayı 5

PDF

İlköğretim Beşinci Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Hikaye Unsurlarına İlişkin Beklentileri

2014·Mustafa Basaran, Hayati AKYOK

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/4, Sayı 4

PDF

İLKÖĞRETİM, LİSE, ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM HATALARININ KARŞILKAŞTIRILMASI

2014·Ali Fuat ARICI

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/3, Sayı 3

PDF

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİ VE ZAMAN YÖNETİMİ

2014·Emine GÖZEL, Erdogan Halat

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2010/6, Sayı 6

PDF

İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERE VERİLEN DÖNÜT: ÖĞRENCİLERİN TERCİHİ

2014·Selma ELYILDIRIM

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·Cilt 2009/3, Sayı 3

PDF