Makaleler

Çocuklar Ne Yazıyor? Okul Öncesi Dönemde Yazı Algısının Gelişimi

2015·Mustafa YILDIZ, Merve ATAS, Nurhan AKTAS +2 yazar

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Cumhuriyet'ten Günümüze Zazaca’nın Eğitim Faaliyetleri İçerisindeki Durumu

2015·Murat VAROL

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Erken Müdahale Programlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İrdelenmesi: Erken Çocukluk Eğitimine Yapılan Yatırım Geleceğe Yapılan Yatırım Mıdır?

2015·Hatice UYSAL, Berrin AKMAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Felsefe Dersi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

2015·Erhan TECIM

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Disiplin Problemleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

2015·Fatma SADIK, Serkan ASLAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmenler Odasına Yönelik Görüşleri

2015·Buket TURHAN, Arif KAPTAN, Hakki KAHVECI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Öğretmen Adaylarının Karar Vermede Özsaygı Düzeyi ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi

2015·A. Halim ULAS, Cevdet EPÇAÇAN, Cahit EPÇAÇAN +1 yazar

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Pedagojik Formasyon Alan Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygıları

2015·Ebru TEMIZ

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Yöntemlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

2015·Pelin KÖSECE, Serdarhan Musa TASKAYA

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sınıf Yönetiminde Öğrenci Motivasyonu ve Motivasyonu Etkileyen Etmenler

2015·Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Sosyal Bilgiler Öğretmen Niteliklerinin İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemine Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi

2015·Hakki YAPICI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

STEM Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

2015·Bekir YILDIRIM, Mahmut SELVI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Podcast Kullanımı

2015·Fatih YILMAZ, Gülsah BABACAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Yükseköğretimde Devamsızlık Olgusu ve Nedenlerine İlişkin Öğretim Üyeleri ve Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri

2015·Celal Teyyar UGURLU, H. Gonca USTA, A. Salih SIMSEK

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

100. Yılında Öğretmen Adayları Ve Öğrencilerin Bakışıyla Çanakkale Savaşları: Bir Metafor Araştırması

2015·Yasin DOGAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyon Ölçeği Formunun Geçerlilik Ve Güvenilirlik Çalışması

2015·Mustafa TAHIROGLU, Vedat AKTEPE

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklara Seçim Yapma Becerisinin Öğretimi

2015·Pinar SAFAK, Derya UYAR

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Anasınıfı Ve İlkokul Birinci Sınıfa Devam Eden Çocukların Sosyal Beceri Gelişimlerinin İncelenmesi

2015·Mehmet Akif INCI, Ümit DENIZ

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Bazı Değişkenler Açısından İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin 4+4+4 Eğitim Sistemine İlişkin Görüşleri

2015·Cevdet EPÇAÇAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Bir Hatip ve Eğitimci Olarak Vanî Mehmed Efendi, Hayatı, Edebî Kişiliği, Eserleri

2015·Yasin KILIÇ

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Değerlerin Kaybolma Durumuna İlişkin Sınıf Öğretmeni Görüşlerinin Değerlendirilmesi

2015·Feridun MERTER, Hanifi SEKERCI

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Dilbilgisi Öğretiminde Tanım Sorunu ve Ad Tanımı

2015·Tahir KAHRAMAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerinde Karşılaşılan Problemler (Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma)

2015·Hasan MEYDAN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanlarında Yüksek Lisans Programlarının İncelenmesi (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği)

2015·Sedat ALTINTAS, Izzet GÖRGEN

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF

Ergenlerde Algılanan Sosyal Destek Ve Siber Zorbalığa Eğilim Arasındaki İlişkiler: Arkadaştan Ve Öğretmenden Algılanan Sosyal Desteğin Aracı Rolü

2015·Adem PEKER, Yüksel EROGLU

Turkish Studies·Cilt 2015/10, Sayı 3

PDF