Öğrenciler Tarafından Algılanan Sınıf İklimi Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 2
Yayın yılı
Dergi
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi59
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi26
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education16
- Eğitim ve Bilim14
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi11
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi10
24 seçenek daha
- Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi7
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi7
- Kuramsal Eğititimbilim7
- tojet6
- Turkish Studies6
- Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi5
- Eğitim Bilimleri Dergisi5
- Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi5
- Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama5
- INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION5
- Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi5
- ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (UTEB)4
- Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi3
- Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi3
- Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi3
- Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi3
- Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education Science3
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi3
- Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi2
- Asya Öğretim Dergisi2
- Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi2
- Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Amasya Education Journal1
- Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi1
- Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi1
Baş harf
240 makale
Sonuçlar
Öğretmen Adaylarının Türkçeyi Doğru, Güzel ve Etkili Kullanma Becerisiyle İlgili Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
Öğretmenlik Mesleği Profesyonellik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 4
Öğrenci seçme ve yerleştirme sınavına giren ergenlerin “benlik algılarının” ve “yaşam doyumlarının” incelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
Öğretmen adaylarının BİT kullanımına yönelik davranışsal niyetleri üzerindeki cinsiyet etkisinin incelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
Öğretmen adaylarının çevrimiçi öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
Öğretmen adaylarının lisansüstü öğretime yönelik görüşleri
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2015/11, Sayı 1
Öğretmen adaylarının elektromanyetik kirlilik farkındalıklarının belirlenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4
Öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin belirlenmesi ve öğrenme stilleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4
Öğretmenler için teknoloji kabul ölçeği: Ö-TKÖ
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 4
Öğrencilerin Ürettiği Testler ve Onların Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Dilbilgisi Öğrenimi Üzerindeki Etkisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kabul ve Kullanımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 3
Öz Liderlik Becerilerinin Sağlık Çalışanlarının İş Tatminleri ve İş Performanslarına Etkisi
Hacettepe Sağlık İdaresi DergisiCilt 2015/18, Sayı 2
Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisini Değerlendirme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 2
Öğrencilerin Yazılı Bilimsel Argüman Oluşturma ve Değerlendirme Becerilerinin İncelenmesi
Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in EducationCilt 2014/10, Sayı 1
Öğrencilerin çok çözümlü problemler ile imtihanı: Çözümlerde kullanılan stratejilerin belirlenmesi.
Eğitimde Nitel Araştırmalar DergisiCilt 2015/3-legacy-1042, Sayı 3
Öğrencilerin Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programındaki Temel Becerileri Kazanmalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğrenci-Merkezli Öğretim Stratejilerinin Kuzey Kıbrıs’taki Okullarda Uygulanması
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğrenciyi Tanıma ve Problem Davranışları Belirlemede Öğrencilerin Çizdikleri Resimleri İnceleme Eğitim Programının Öğretmen Uygulamalarına Etkisi
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğrenme Stratejilerini Tekrar Amacıyla Kullanmanın Akademik Başarıya Etkisi
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğretim Tasarımı Dersinde Uygulanan Bilişsel ve Üstbilişsel Strateji Etkinliklerine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Algılarına İlişkin Metaforik Bir Çözümleme
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510
Öğretmen Görüşleri Işığında 1998 ve 2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarındaki Değişimi Anlamak
Eğitim ve BilimCilt 2015/40, Sayı 181-legacy-1510