Makaleler

İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ DERSİNDE BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ (Muğla Örneği)

2013·Yusuf SÜLÜN, Nevin KOZCU ÇAKIR, Burcu SENLER +1 yazar

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/9, Sayı 1

PDF

İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

2013·Mustafa AKILLI, Mustafa Tolga YURTCAN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/11, Sayı 2

PDF

İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ PROGRAMININ UYGULANDIĞI YÖRENİN COĞRAFİ ŞARTLARINA GÖRE UYARLANMASI

2013·Ramazan ÇEKEN, Cemalettin AYAS

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 2-legacy-404

PDF

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ*

2013·Hatice KARAER

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/9, Sayı 1

PDF

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARINDAKİ MATEMATİK KAYGISININ NEDENLERİ VE AZALTILMASI İÇİN ÖNERİLER (ERZİNCAN EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

2013·Mehmet BEKDEMIR

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2007/9, Sayı 2

PDF

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN NOKTA, DOĞRU VE DÜZLEM KAVRAMLARINI ALGILARI

2013·Arif DANE

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/10, Sayı 2

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL TUTUM VE ÇEVRE BİLGİSİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

2013·Emin ATASOY, Hasan ERTÜRK

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/10, Sayı 1

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ SERA ETKİSİ İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ALGILAMA DÜZEYLERİ

2013·Ünsal UMDU TOPSAKAL, Nihat ALTINÖZ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET TUTUMLARININ İNCELENMESİ (KARS İLİ ÖRNEĞİ)

2013·Hüseyin Hüsnü BAHAR, Erdogan ULUDAG, Kadir KAPLAN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2009/11, Sayı 2

PDF

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DURUMLU ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞI ÜZERİNE ETKİSİ

2013·Ihsan ÜNLÜ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403

PDF

İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE SESİ SEZDİRMEYE YÖNELİK OLARAK YARARLANILABİLECEK BAZI GÖRSELLER

2013·Halit DURSUNOGLU

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2010/12, Sayı 1-legacy-403

PDF

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİLİ İLETİŞİM ARACI OLARAK KULLANABİLME YETERLİLİKLERİ

2013·Cevdet YILMAZ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2005/7, Sayı 1

PDF

İŞBİRLİKÇİ ÖĞRENME YÖNTEMİ ÜZERİNE DERLEME: I. İŞBİRLİKÇİ ÖĞRENME YÖNTEMİ VE YÖNTEMLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR

2013·Kemal DOYMUS, Ümit SIMSEK, Ufuk SIMSEK

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2005/7, Sayı 1

PDF

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİ ÜZERİNE DERLEME ÇALIŞMASI: II. İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SINIF ORTAMINDA UYGULANMASI

2013·Ümit SIMSEK, Kemal DOYMUS, Ufuk SIMSEK

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/10, Sayı 1

PDF

İTTİHAT VE TERAKKİ LİDERLERİNİN YURTDIŞINA KAÇIŞLARI VE BUNUN İSTANBUL BASININDAKİ YANKILARI

2013·Erol KAYA

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2008/10, Sayı 1

PDF

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN YAZIM VE NOKTALAMA KURALLARINI UYGULAMA BECERİ DÜZEYLERİ

2013·Erdogan ULUDAG

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2002/4, Sayı 1

PDF

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUK DUYGUSU VE DAVRANIŞ DÜZEYLERİ İLE İÇ-DENETİMSEL SORUMLULUK İLE DIŞ-DENETİMSEL SORUMLULUK DÜZEYLERİ ARA-SINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

2013·Yener ÖZEN, Fikret GÜLAÇTI, Yahya ÇIKILI

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2002/4, Sayı 2

PDF

İSTANBUL BASININA GÖRE SON OSMANLI MECLİS-İ MEBUSANINDAN BEKLENTİLER

2013·Erol KAYA

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2002/4, Sayı 1

PDF

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerine Yönelik Sayı Duyusu Ölçeği’nin Geliştirilmesi

2013·Mesture KAYHAN ALTAY, Aysun UMAY

Eğitim ve Bilim·Cilt 2013/38, Sayı 167

PDF

İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAZI EVRENSEL DEĞERLERİ KAZANIM DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI (SAMSUN İLİ ÖRNEĞİ)

2013·Yakup KESKIN, Yücel ÖKSÜZ, Ismail GELEN +1 yazar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

PDF

İLKÖĞRETİM 6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NOKTA, DOĞRU VE DÜZLEM KAVRAMLARINI ALGILAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

2013·Arif DANE, Hasan BASKURT

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

PDF

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME (5. SINIF) FRANSIZCA ÖĞRETİM PROGRAMI VE BONJOUR LE FRANÇAİS 5 DERS KİTABINA ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

2013·Ertan KUSÇU, Erdinç ASLAN, Osman COSKUN

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

PDF

İLKÖĞRETİM GÖRSEL SANATLAR DERSİ İÇİN BİR DEĞERLENDİRME MODELİ

2013·Yüksel Gögebakan

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ·Cilt 2012/2-legacy-302, Sayı 31

PDF

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında Sorgulama Becerileri ve Öğrenci Bilgileri

2013·Dilek TANISLI

Eğitim ve Bilim·Cilt 2013/38, Sayı 169

PDF

İlköğretim Öğretmen Adaylarının Eğitim Programı Kavramına Yükledikleri Metaforlar

2013·Mehmet GÜLTEKIN

Eğitim ve Bilim·Cilt 2013/38, Sayı 169

PDF