Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences
Bilinmiyor ISSN 1303-5134
Dergi hakkında
•Uluslararası İnsan Bilimleri (ISSN:1303-5134) hakemli bir dergidir.
•Türkçe veya diğer dillerde her tür bilimsel çalışma yayınlanır.
•1 Ocak ve 1 Temmuz tarihlerinde ardışık sayılar olarak, yılda iki kez çevirimiçi yayınlanır.
•Gönderilecek çalışmaların hiçbir yerde yayınlanmamış olması gerekir. Ancak yayınlanmış çalışmalar güncellemek koşuluyla gönderilebilir.
•Yayın politikası olarak ULAKBİM Dergi Değerlendirme Kriterleri esas alınmaktadır.
İnsan bilimleri, insanın kendisini anlamak için giriştiği faaliyetin sonucunda doğmuş bir disiplindir. İnsanoğlu “hiçbir şey göründüğü gibi değildir” cümlesiyle ifade bulan bir çıkarıma en güçlü şekilde, kendisini anlama faaliyetine tuttuğunda ulaşmıştır. Psikoloji, sosyoloji, sosyal psikoloji, antropoloji gibi insanın kendisiyle, çevresiyle ve diğer çevrelerin birbirleriyle ilişkilerini inceleyen ve bu yolda düşünceler üreten bilim dalları “insan bilimleri” adlandırmasıyla karşımıza çıkmaktadır. İnsanın evreni anlama çalışması da bir bakıma kendisini anlamak istemesiyle ilintilidir. Bu bağlamda insan için en büyük bilinmez kendisidir. İnsan, yaşadığı çevreyi anlamlandırabildiği ölçüde kendisini de ifade etmiş olacaktır.
Bu elektronik dergide yapılmak istenen de insan denilen meçhulü farklı farklı yönleriyle ele alan disiplinlere mensup bilim ve düşünce insanlarına, bu faaliyetlerini açıklama imkânı vermektir. Teknolojinin imkanlarından yararlanarak bilgiyi rahatça ulaşılabilir hale getirmek ve insanı tanıma girişimine katkı sağlamak, bu bilimsel platformun temel amaçlarından biridir. Gözlemek, denemek, gözlem ve deneyler üzerine düşünmek, düşünceler hakkında tartışarak, yeni doğruları bir süreklilik dahilinde sunmak platformumuzun bir diğer amacıdır. Bu çerçevede bilim insanlarımızı “çevre”mize davet ediyoruz.
- Editör
- M.Cüneyt Birkök
- Yayın sıklığı
- Yılda üç kez
- Yayın dilleri
- Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- Index Copernicus
Makaleler 79
Filtrele ve sıralaPrivacy of personal ınformation in tourism sector
Cilt 2015/12, Sayı 1
Representation of the cartoon controversy on the U.S. newspapers
Cilt 2015/12, Sayı 1
Revised version of physical education teachers’ self-efficacy scale
Cilt 2015/12, Sayı 1
Seventh grade students’ perceptions on webquest- aided learning apporoach ın terms of science
Cilt 2015/12, Sayı 1
Sex difference and menstrual cycle effects on semantic priming and remembering
Cilt 2015/12, Sayı 1
“Taksim” in Traditional Turkish Classical Music within the context of reflection of gender on instrumental performance
Cilt 2015/12, Sayı 1
The challenges of the volunteerism process during international sport organizations/events
Cilt 2015/12, Sayı 1
The death game against power: Suicide attack
Cilt 2015/12, Sayı 1
The development of Irrational Romantic Relationship Beliefs Inventory
Cilt 2015/12, Sayı 1
The effect of coping program against creativity-based burnout on decreasing the burnout syndrome among nurses: a group study case
Cilt 2015/12, Sayı 1
The examination of the effects of 8-week plyometric training on some physical fitness parameters of women handball players aged between 12-16 years old
Cilt 2015/12, Sayı 1
The relationship between the exam anxiety of the female students preparing for university exam and their menstrual cycle problems
Cilt 2015/12, Sayı 1
The sources of self-esteem: Initating and maintaining romantic intimacy at emerging adulthood in Turkey
Cilt 2015/12, Sayı 1
Acquisition of Turkish demonstrative pronouns in children
Cilt 2015/12, Sayı 1
Adult education policies of the government of Democrat Party
Cilt 2015/12, Sayı 1
Analysis of the changes in vegetation of the Sapanca Lake Basin (in Turkey) using multitemporal satellite data
Cilt 2015/12, Sayı 1
An analysis of the effects of users’ different characteristics on the acceptance of e-transformation in a public institution
Cilt 2015/12, Sayı 1
An evaluation of educational supervision from the perspective of critical theory
Cilt 2015/12, Sayı 1
An examination of secondary school students' levels of reader self-perception ın terms of gender, grade, reading environment and frequency
Cilt 2015/12, Sayı 1
An investigation of pre-service teachers’ security awareness on social networking sites
Cilt 2015/12, Sayı 1
A solution proposal for the arising problems of the presentation of global public goods
Cilt 2015/12, Sayı 1
A study on marital relationship and marital life satisfaction with regard to values of marital couples
Cilt 2015/12, Sayı 1
A Turkish adaptation of the Emotion Regulation Questionnaire
Cilt 2015/12, Sayı 1
Biomedical ethical evaluation of Turkish newspaper articles on face transplants
Cilt 2015/12, Sayı 1
Building a constructivist social learning environment through talk in the mathematics classroom
Cilt 2015/12, Sayı 1