Arama

The Effect of Drama Based Learning Applied in Turkey on Success of Mathematics: A Meta-Analysis Study

2017·Berna CANTÜRK GÜNHAN

iojes·Cilt 2016/8, Sayı 2-legacy-3311

Bu çalışma deneysel çalışmaları meta-analiz yöntemi ile son 14 yılda Türkiye’de uygulanan yaratıcı drama temelli eğitim çalışmalarının sonuçlarını değerlendirerek, yaratıcı drama yönteminin kullanılmasının matematik başarısına nasıl bir etkisi olduğunu incelemiştir. Bu çalışmalara erişebilmek amacıyla YÖK ulusal tez merkezi, Ulakbim ve …

PDF

MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER

2015·Berna CANTÜRK-GÜNHAN, Nese BASER

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 2

The aim of this research is to determine the skills which the students gained in the problem based learning sessions in mathematics lesson. The study is executed with 24 students in seventh class at the private school in Izmir. By …

PDF