Arama

Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler Ünitesinin Tyler’ın Hedefe Dayalı Program Değerlendirme Modeli ile Değerlendirilmesi

2016·Hatice Inal, Esin YILMAZ KOGAR, Burhanettin ÖZDEMIR

Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi·Cilt 2015/10, Sayı 2

Bu çalışmanın amacı; ölçme ve değerlendirme dersi “Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Nitelikler” ünitesi öğretim programını, Tyler’ın hedefe dayalı değerlendirme modelini kullanarak değerlendirmektir. Araştırmada verilerin toplanmasında, çözümlenmesinde ve yorumlanmasında nicel araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2011-2012 bahar döneminde Hacettepe Üniversitesi …

PDF

İçerik Ağırlıklandırmasının Maddeler-Arası Boyutluluk Modeline Dayalı Çok Boyutlu Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Test Yöntemleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

2016·Burhanettin ÖZDEMIR, Selahattin GELBAL

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi·Cilt 2015/6-legacy-1194, Sayı 2

The purpose of this study is to compare the performance of Between-item dimensionality-based Multidimensional CAT designs and to examine the effect of content balancing on different MCAT designs. For this purpose, real data set obtained from English Proficiency Test (EPT), …

PDF

PISA 2009 Sonuçlarına Göre Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörlerin Kanonik Ortak Etki Analizi ile İncelenmesi

2014·Burhanettin ÖZDEMIR, Selahattin GELBAL

Eğitim ve Bilim·Cilt 2014/39, Sayı 175

Bu çalışmanın amacı PISA 2009 sonuçlarına göre Türk öğrencilerinin okuma becerilerini etkileyen değişkenler ile öğrenci ve ailenin sahip olduğu olanaklara ilişkin değişkenler arasındaki ilişkilerin kanonik ortak-etki analizi ile incelenmesidir. Yapılan çalışmalarda değişken kümeleri arasındaki ilişkiyi incelemede kanonik korelasyon analizinin kullanılmamasının …

PDF