Arama

Filtreler

“Caner ÖZ**” için 7 makale

Sonuçlar

THE STRATEGIC PLANNING (SWOT) ANALYSIS OUTCOMES AND SUGGESTIONS ACCORDING TO THE STUDENTS AND THE LECTURERS WITHIN THE DISTANCE EDUCATION SYSTEM

TUGBA YANPAR YELKEN, Figen KILIC, Caner OZDEMIR

The Turkish Online Journal of Distance EducationCilt 2012/13, Sayı 2

In recent years, strategic planning has become one of the subjects that many institutions work on to ensure the intuitions’ appropriate management based on realistic results. Therefore, this planning has to be taken into account and should provide planning direction …

PDF

İLKÖĞRETİM 6. SINIF KESİRLER ÜNİTESİNDE ÇOKLU ZEKA KURAMINA UYGUN ÖĞRETİMİN MATEMATİK BAȘARI VE KALICILIĞA ETKİSİ

Sare ?ENGÜL*, Caner ÖZ**

Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2006/24, Sayı 24

Bu çalıșmada Çoklu Zekâ Kuramına göre hazırlanmıș öğrenme ortamlarının 6. sınıf öğrencilerinin matematik bașarıları ve kalıcılık düzeylerine etkisinin araștırılması amaçlanmıștır. Araștırma, Kocaeli ili İzmit ilçesindeki bir ilköğretim okulunun 6. sınıflarında okuyan 70 öğrenci üzerinde yürütülmüștür. Araștırma bașlamadan önce deney ve …

PDF

Yükseköğretimde Bölüm Başkanlarının Profesyonelleşmelerindeki Zorluklar:Türkiye'de Bir Nitel Çalışma

Kadriye Dimici, Fatma Nevra Seggie, Ozge Hacifazlioglu +1 yazar

Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 184

Professionalization of department heads is a relatively recent concept of interest in the higher education administration domain and as such few studies in the extant literature address the training needs of department heads and how they become more professionalized in …

PDF

Do Individual Innovation Characteristics Affect Readiness Online Learning?

Yeliz SÜRME, Yagmur SEZER EFE, Özlem CEYHAN +2 yazar

Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2019/9, Sayı 2

Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinin bireysel yenilikçilik özelliklerinin çevrim içi öğrenmeye hazır bulunuşluğa etkisini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Tanımlayıcı tipteki bu çalışmanın evrenini 2017-2018 eğitim-öğretim yılında hemşirelik bölümünde okuyan toplam 1040 öğrenci oluşturmuştur. Evreni bilinen örneklem hesabına göre çalışmaya dahil …

PDF