Yabancı Dil Öğretmenlerinin Yansıtıcı Öğretime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/42, Sayı 42
The study aims to investigate the attitudes of EFL teachers’ towards reflective teaching. This study is predicated on a descriptive survey of quantitative research designs, sample of which consists of 106 EFL teachers from different 25 state schools in Bursa. …