Üniversite Sıralamalarında Üst Sıralarda Bulunan bir Üniversitede Dekanların Liderlik Davranışları ve Bu Davranışların Kalite Yeterliliği Üzerindeki Etkisi
Eğitim ve BilimCilt 2016/41, Sayı 184
This paper examines the effects of leadership behavior of deans on their university’s academic and scholarly development policies. Using a sample of 400 faculty members across eight faculties, a self- developed questionnaire was administered to examine the deans’ leadership behavior …