Arama

SINIFA UYUM ÖĞRETMEN GÖZLEMİ-KONTROL LİSTESİ’Nİ TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI

2015·Emine Hande AYDOS, Hatice UYSAL, Berrin AKMAN

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2015/23, Sayı 2

Bu çalışma, Koth, Bradshaw ve Leaf (2009) tarafından geliştirilen Sınıfa Uyum Öğretmen Gözlemi-Kontrol Listesi’nin (TeacherObservation of Classroom Adaptation–Checklist) Türkçeye uyarlama kapsamında geçerlilik ve güvenirlikle ilgili süreci ve bulguları içermektedir. Çalışma, devlete bağlı ve özel erken çocukluk eğitimi kurumlarından elde edilen …

PDF

Okul Çapında Olumlu Davranışsal Destek Modeli ve İkincil Düzey Müdahalelere Bakış

2021·Zehra Atbasi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2021/22, Sayı 1

School-wide positive behaviororal support (SWPBS), which focuses on improving basic social skills of students, uses evidence-based system to identify the problem behaviors and teach appropriate behaviors. SWPBS is based on teamwork and implemented in many schools ranging from kindergarten to …

PDF