“Vatandaslik ve Insan Haklar Egitimi” için 3 makale
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2008/11, Sayı 20
Problem Durumu: Egitim bir sistemdir ve her sistemde oldugu gibi egitimde de kontrol gereklidir. Hazırlanmıs ve uygulamaya konmus her programın degerlendirilmeye ihtiyacı vardır. Degerlendirme programın islerligi hakkında ilgi verecek ve bu dogrultuda gerekli düzenlemeler yapılabilecektir. Ancak bu sekilde istenen niteliklere …
Eğitim ve BilimCilt 2013/38, Sayı 169
Bu araştırmada, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi’nin ara-disiplin olarak uygulandığı dönemde Ankara’daki 3 ilköğretim okuluna devam eden 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin insan hakları kavramlaştırmaları, dersler ve ders kitapları bağlamında insan hakları ve vatandaşlık konularını nasıl algıladıkları ve insan hakları …
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/1, Sayı 1
İnsan hakları ile ilgili değerlerin her kurum ve kuruluş içinde yaşama geçirilmesi gerekir. Bunun için, herkese ve özellikle öğrencilere insan hakları eğitiminin verilmesi önemlidir. Bu araştırmanın amacı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2011-2012 eğitim-öğretim yılında okutulmak üzere basılarak okullara dağıtılan ilköğretim …