“curriculum development models” için 3 makale
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/27, Sayı 1
In this study, it was examined how curriculum development models implemented in Turkey make possible understanding of ideology in the dimensions of methodological structure, integrated institutional structure, and effect to teaching practice in terms of ideology within conflict theory. In …
iojesCilt 2014/6, Sayı 1
Bu araştırmada, Türkiye’de uygulanan program geliştirme modellerinin, metodolojik yapısı, entegre edildiği kurumsal yapı ve öğretim pratiğine etkileri boyutlarında nasıl bir bilgi anlayışını olanaklı kıldığı; pragmatist felsefenin epistemoloji düşüncesi açısından incelenmiştir. Bu kapsamda literatüre dayalı yürütülen kuramsal bir çalışmadır. Araştırma verileri, …
Erken Çocukluk Çalışmaları DergisiCilt 2018/2, Sayı 2
This paper proposes a reconceptualization of an early childhood curriculum as an imagined childhood such that children’s early childhood education is linked to, rather than separated from, families and communities. Drawing on research by psychological anthropologists in cultures as diverse …