“modern.” için 183 makale
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/1, Sayı 37
Nima Yushij’in Afsaneh’i devrim niteliğindeki serbest nazımı ile Modern İran Şiiri açısından bir mihenk taşı olarak kabul edilmektedir. Bununla birlikte, yeni bir çağ açmış olan bu mihenk taşının biçemsel sınıflandırması açısından alanyazında yaygın olarak yanlış bir kabul baskın görülmektedir. Sanatsal …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2020/1, Sayı 64
There is a conflict in social sciences about how to conceptualize structural period of change that Turkey has passed through in the first half of 20th century. This conflict turns up when the period is explained with concepts of westernization, …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2025/6, Sayı 1
Modernliğin bir süreç, modernleşmenin ise bir proje olarak algılandığı bir düzlemde modernliğin Batının geçirmiş olduğu tarihsel, toplumsal bir sürece karşılık geldiğini ifade etmek gerekir. Modernlik toplumsaldan siyasala, modernleşme ise siyasaldan toplumsala doğru ilerleyen bir kabiliyet alanına sahiptir. Dolayısıyla modernlik, modernleşmeden …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2016/1-legacy-2503, Sayı 35
The Arab literature in the modern era, which began with the invasion of Egypt by Napoleon in 1789, produced, after periods of translations and adaptations, works of different themes starting with poems written by Mahmud Sami al-Barudi, Ahmet Shavki and …
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2015/11, Sayı 24
Science in modern society has been characterised as highly specialist, capitalist and instrumental in nature. Science in the discursive and institutional level has become vanguard of social re-production in modernity. Process of the epistemological and institutional development of science indicates …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/2, Sayı 46
Discussion on the literature of modernity and post modernity periods are possible. The literature generally is intended to cover the realities and problem areas experienced by societies. For instance, enlightenment, revolutionary experience, nation-state, individualization, and colonialism can be discussed as …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2021/1, Sayı 45
Karşılaştırmalı edebiyat kültür-ötesi, disiplinler-arası ve çok-dilli bir bakış açısından eski “metinler”in yeniler üzerindeki etkilerini araştırır. Bir başka yaygın karşılaştırmalı çözümleme uygulaması, Avrupa ve Amerikan edebî metinlerinin Avrupa-dışı olanları ve tersine, [Avrupa-dışı metinlerin Batılı olanları] nasıl esinlediklerini incelemektir. Ancak, “doğrudan” metinler-arası …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/15-legacy-517, Sayı 2
The greatest changes taking place today are in the communication field. This is particularly evident in the global culture, where text-based communication has given way to the dominance of visuality. This process of change requires re-thinking in the content of …
İktisadi İdari Bilimler DergisiCilt 2012/2, Sayı 5
This paper aims to investigate the modernist approach in Turkish architecture in the 1950’s and 1970’s through two significant buildings of one of the primary foundation of Turkish Republican, Turkish Language Society (TDK). Those two buildings, stands abreast on Atatürk …
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2016/1, Sayı 5-legacy-3297
The subject of this work is the socio-cultural changes in West Europeand the emerge of sociology as a branch of science. These changes are, deep-rooted intellectual transformations, fast social changes, social problems and the French revolution. The modern science that …
European ResearcherCilt 2014/14, Sayı 74
На современном этапе модернизации Российской системы образования приоритетными направлениями политики в данной сфере установлены: повышение качества и доступности образования, приоритетность конечного результата предоставления услуг, усиление ответственности за их предоставление. Установленные приоритеты развития и модернизации системы образования нашли свое отражение в …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2024/5, Sayı 3
Bu makalede, T. S. Eliot’ın “The Hollow Men” şiiri ile Edip Cansever'in “Kül” şiiri arasındaki tematik ve şekilsel benzerlikler incelenmiştir. Modernizmin insan üzerindeki etkilerini ele alan bu iki şiir, bireyin toplumsal ve manevi çöküşünü yansıtır. Eliot’ın “Kof Adamları” ve Cansever'in …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2024/1, Sayı 51
Metinlerarası unsurlar, yazın dünyasında farklı yazarlara ait güncel ve geçmiş metinlerle yazın eserleri arasında ilişkiler kurarak onların anlam derinliğinin artmasına katkıda bulunur. Gérard Genette'in terimleriyle, bu türden unsurlar, yazın eserlerinde öne çıkan veya farkında olmadan silinen göndergeleri içeren palimpsest yazı …
BUGU Dil ve Eğitim DergisiCilt 2021/2, Sayı 1
ABOUT OF HUGO FRIEDRICH’S “THE STRUCTURE OF MODERN POETRY” TITLED BOOK
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2021/8, Sayı 27
In this article, Kant's theory of education is discussed in the context of the relationship between ancient education understanding and modern education understanding. The article is based on two main sections and subheadings. In the first part, in order to …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/2, Sayı 44
Abd al-Rahman Mounif, who is known as the eastern writer due to the fact that most of her works are oriented towards the east, has become one of the important symbols of modern Arabic literature in this field. In his …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/1, Sayı 43
Being able to analyze the understanding of a literary work is significant to understand the purpose, message and discourse of it. Ömer Seyfettin was positioned as a writer contributing to the creation of national-spiritual values in many researches examining his …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2020/1, Sayı 43
The aim of this study is to examine the sociological aspects of divorce cases that take place among tribal members in Van - a province adapting to individualist modern age albeit its long-established tribal social setting. The individualism discourse along …
Yükseköğretim ve Bilim DergisiCilt 2017/7, Sayı 2
This study aims to understand the institutional transformation of university with historical perspective.The university has been presumed as an institution of Western civilization within a perspective that extends from medieval times to present. It is possible to identify two different …
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2019/6, Sayı 21
Greek amphitheater and Bentham’s panopticon are cultural works of different historical and social contexts. Amphitheater and panopticon belong to the ancient Greek city-state and 19th century modernity respectively. Their relationship with visuality is shaped within these contexts as well. In …
İnsan ve İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce DergisiCilt 2019/6, Sayı 20
Epistemological and ontological aspects of constructivism are compatible with aspects of postmodernism. Hence, it can be concluded that constructivism is the reflection of postmodernism on education. From this point, to understand the constructivist educational view, it is need to understand …
dumlupınar üniversitesi sosyal bilimler derggisiCilt 2019/1, Sayı 60
Bu çalışmada İran İslâm Devrimi ve ardından kurulan rejimin İran’ın ve Şiîliğin siyasal kültüründeki yerinin betimlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla devrimin toplumsal bileşenleri ile İslâm Cumhuriyeti’nin siyasal pratikleri tartışmaya açılarak siyasal kültür ile Humeyni’nin ideolojisi arasındaki ilişkinin niteliği ortaya konmuştur. Buna …
International Journal of Social Sciences and Education ResearchCilt 2015/1-legacy-4175, Sayı 3
Which is native to Turkey, arabesque, a folk music genre which contain in Orientalism, emotional, rebellious, unrequited love, despair and is transferred to the music of a life filled with failure, it is an art form that incorporates the enstürümantal …
DergiabantCilt 2018/1, Sayı 11
First linguists formed Arabic grammar pretty soon with great effort. However, this brought up some problems like the mix of instructive grammar with scientific grammar. Furthermore, conservative behaviours of some linguists led to the grammar lose its liveliness and not …
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi DergisiCilt 2017/2, Sayı 38
Virginia Woolf’un Mrs. Dalloway (1925) isimli eseri modernist öğeler olan değişim ve gerçeğe uyanış olgusunu içeren tanınmış modernist bir romandır. Woolf, eser boyunca ilüzyonel gerçekliği ve gerçeğe uyanışı vurgulayan karakter örneklerini okuyuculara sunmaktadır. Önceki çalışmalarda Clarissa Dalloway gerçeğe uyanmış bir …