Özel Gereksinimli 3-6 Yaş Çocuklarının Ebeveynlerinin Stres Düzeyleri ile Rolleri Arasındaki İlişki
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim DergisiCilt 2017/18, Sayı 3
The quality of parental roles is an important factor for the development and education of children who have special needs, as well as all children’s. However, the parents of children who have special needs may experience more stress than the …