Arama

Filtreler

“proje ögretimi” için 5 makale

Sonuçlar

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE PROJE YAKLAŞIMI

Mücahit COSKUN

Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi DergisiCilt 2004/5, Sayı 2

Dersler; öğretmenler tarafından öğrenciyi aktif kılan, yaratıcılığını zorlayan, problem çözme becerisini geliştiren, bilgilerini gündelik yaşamıyla ilişkilendirebilen, kendine güvenmesini ağlayan öğretim ortamlarına dönüştürülmelidir. Aksi hâlde öğrenci öğrendiklerini kısa sürede unutacak ve kalıcı öğrenme gerçekleşmeyecektir. Her alanda olduğu gibi Coğrafya öğretiminde de …

PDF

Tarih Derslerinde Akıllı Tahta Kullanım Durumunun İncelenmesi (Bir Durum Çalışması)

Selçuk Besir Demir, Eda YORULMAZ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2014/1, Sayı 28

Bu çalışmanın amacı; bir teknoloji politikası olan FATİH projesinin donanım ve yazılım bileşeni içerisinde yer alan akıllı tahtaların tarih derslerinde işlevselliğini ve akıllı tahtaların kullanım durumunu incelemektir. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmada katılımcılar; amaçlı örnekleme yöntemlerinden …

PDF

PROJE YARIŞMASININ ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE OLAN TUTUMLARINA ETKİSİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Yusuf SÜLÜN, Serhat Onur EKIZ, Ali SÜLÜN

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2009/11, Sayı 1

The aim of study is to determine the students’ Science and Technology related views and attitudes of the students attending to “Primary School (6th, 7th, 8th grades) Mathematic and Science Project competition” from Science department, in Aegean Region pilot provinces …

PDF