“sosyal Bilgiler ders kitabi” için 7 makale
International Journal of Field EducationCilt 2015/1, Sayı 1
Tourism is one of the important rapidly growing employment fields in the recent decades. This sector provides an important income for a lot of countries. Both developing and developed countries try to attract tourists’ attentions by advertisement campaigns. Not only …
Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/41, Sayı 41
To prevent climate change, countries pay attention to the necessity of teaching renewable energy resources. In this context, they use some courses like science and social studies to raise awareness of renewable energy resources. Purpose of this study is to …
Journal of Curriculum and Educational StudiesCilt 2026/4, Sayı 1
This study examines the learning areas in the5th-grade Social Studies textbooks (Volumes 1 and 2) published within the 2024 Türkiye Century Education Model in terms of sustainable development content and dimensions. The research employed a qualitative research approach, namely document …
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2014/22, Sayı 1
In the Social Studies Curriculum, which took effect in the year 2005, the use of quality education and training strategies was emphasized for high quality education and training, and there were some recommendations on raising children in accordance with the …
iojesCilt 2014/6, Sayı 1
Dünyada toplumsal alanda meydana gelen gelişmeler ışığında çeşitli programlar aracılığıyla dizayn edilen Sosyal Bilgiler, ülkemizde 2005 yılında yapılan kapsamlı değişikliklerle yapılandırmacı anlayışı esas almış, kavramlar programda aşamalı olarak giriş, geliştirme ve pekiştirme düzeylerinde verilmiştir. Bu anlamda kavramlar; öğrencilerin seviyesi, ilgi, …
Kırşehir Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2012/13-legacy-358, Sayı 3
This research was conducted to evaluate textbooks in terms of message design principles. The research is a descriptive study based on examination of the textbooks. The books that were approved by the Ministry of National Education, as to be used …
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiCilt 2009/12, Sayı 22
Problem Durumu: 2005 ilkögretim programlarıyla birlikte okul içi ve dısı ögrenme yasantılarında, ögretmenlerde, ögrencilerde, ögrenme-ögretme sürecinde, ögrenme materyallerinde ve ders kitaplarında degisimler meydana gelmistir. lkögretim sosyal bilgiler dersi ögretim programı da yapılandırmacı ögretim programına göre düzenlenmis olup ders kitapları da …