Arama

Filtreler

“sosyal farkindalik” için 5 makale

Sonuçlar

Öğretmen Eğitiminde Topluma Hizmet Uygulamaları Deneyimsel Bir Öğrenme Yaklaşımı

Adnan KÜÇÜKOGLU

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) DergisiCilt 2012/1, Sayı 4

Eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması sürecinde 2006 yılında öğretmen eğitimi programlarına “Topluma Hizmet Uygulamaları (THU)” adı altında bir ders eklenmiştir. Toplumsal hizmet deneyimleri ile akademik öğrenme, kişisel gelişim ve vatandaşlık bilinci arasında anlamlı bağlantılar kuran bir öğrenme-öğretme yaklaşımı olarak kabul edilen …

PDF

Öğretmen Adaylarının Gözüyle Sosyal-Duygusal Öğrenmenin Önemi

Hanife ESEN-AYGÜN, Çigdem SAHIN-TASKIN

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiCilt 2016/1, Sayı 1

Bu araştırmanın amacı öğretmen adayların sosyal-duygusal öğrenme konusundaki görüşlerini ve sosyal-duygusal öğrenmenin öğretmen eğitimindeki önemini belirlemektir. Bu doğrultuda ve Okul Öncesi Öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören öğretmen adaylarının sosyal-duygusal öğrenme ve sosyalduygusal öğrenmenin öğretmen eğitimindeki önemi hakkındaki görüşlerini derinlemesine incelemeyi …

PDF

Sosyal Bilgiler Derslerinde Belgesel Film Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisi

Özlem BEKTAS-ÖZTASKIN

Eğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiCilt 2013/3, Sayı 2

Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler derslerinde belgesel film kullanımının akademik başarıya ve bilinçli farkındalık düzeylerine etkisi araştırılmıştır. Araştırma, deneysel araştırma modellerinden biri olan ön test-son test kont¬rol gruplu deneme modeline göre desenlenmiştir. Araştırmaya 2012-2013 öğretim yılında Erzincan il merkezinde yer alan …

PDF