“standart belirleme” için 4 makale
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2016/24, Sayı 2
In this research, it is aimed to determine the Distance Education Quality Standards based on data obtained from a detailed literature review and document analysis in accordance with the expert opinions and find out distance education professionals’ views about the …
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları DergisiCilt 2015/1, Sayı 3
Open and distance education differentiates from formative education with same aspects. There are three main policies while assessing achievement of people. In this paper, advantages and disadvantages of criterion referenced, norm referenced and ipsative assessment methods in open and distance …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2014/5-legacy-662, Sayı 1
In this study, experts’ decisions and cut-off scores obtained from Angoff, Yes/No and Ebel standard setting methods have been compared. The research data consist of 489 student scores obtained from a achievement test of 20 items and 17 experts’ decisions, …
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2010/1, Sayı 1
Bu araştırmada Nedelsky ve Angoff standart belirleme yöntemleri ile elde edilen kesme puanlarının Genellenebilirlik (G) Kuramı’na göre hesaplanan varyans bileşenleri karşılaştırılmıştır. Araştırmanın verileri 2008 yılı 6. sınıf Seviye Belirleme Sınavı’nda yer alan fen ve teknoloji sorularının Ankara ilinde görev yapan …