Arama

Okuma Güçlüğü Olan Çocukların Sözcük Okuma Becerileri

2016·Berrin Baydik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi·Cilt 2006/7, Sayı 1

In this review, word reading development and strategies were described and the importance of the alphabetic/phonological recoding in reading development was explained. In addition, word reading skills of children with reading difficulties, the relationship between phonological processing skills and reading …

PDF

Analyzing Errors Reference to Use of Connectives

2016·Gökhan ÇETINKAYA, Hakan ÜLPER, Nihat BAYAT

Kuramsal Eğititimbilim·Cilt 2016/9, Sayı 2

Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin bağlayıcı kullanımlarındaki yanlışları saptamak ve yanlışların bağlayıcıların türüne ve işlevine göre ne düzeyde yapıldığını nicel ve nitel açıdan belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 5-8. sınıf düzeyinde öğrenimlerine devam eden 477 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler 36 maddeden oluşan …

PDF