Makaleler

COMPARISON OF THE MAIN FEATURES AND THE CHEMISTRY QUESTIONS OF UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATIONS IN CHINA AND TURKEY

2016·Erdi Altun, Gülten SENDUR, Senol ALPAT

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2016/24, Sayı 2

PDF

CANLANDIRMA YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK TUTUMUNA ETKİSİ

2015·Sare, SENGÜL, Ibrahim EKINÖZÜ

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2006/14, Sayı 2

PDF

COĞRAFYA EĞİTİMİNDE MATERYALLER VE 2005 COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

2015·Nurcan DEMIRALP

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 1

PDF

COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE UYGUN GRAFİK SEÇİMİ VE KULLANIMININ ÖĞRENME ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

2015·Salih SAHIN, Ebru Gençtürk, Tülay BUDANUR

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2007/15, Sayı 1

PDF

COMPARATION OF TWO METHODS FOR A DIFFERENTIAL EQUATION WITH VARIANT RETARDED ARGUMENT

2015·Arzu AYKUT

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2007/15, Sayı 1

PDF

CAMILLA JACQUART’IN RAPORUNA GÖRE ATATÜRK DÖNEMİNDE TÜRK EKONOMİSİ

2015·Durdu mehmet BURAK

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2008/16, Sayı 1

PDF

COĞRAFYA DERSLERİNDE EDİNİLEN BİLGİLERİN GÜNLÜK HAYATTA KULLANILMA DURUMLARI

2015·Necati TOMAL

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2009/17, Sayı 1

PDF

CUMHURİYET’İN İLK YILLARINDA TÜRKİYE’DE MADENCİLİĞİN GENEL DURUMU VE ATATÜRK’ÜN MADENCİLİKLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ

2015·Turgut ILERI

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 1

PDF

COMPARING TWO CONTEMPORARY VIOLIN TEACHING METHODS: SUZUKI AND ROLLAND

2015·Dilek GÖKTÜRK CARY

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 2

PDF

CEBİRDEKİ KAVRAMLARA YÖNELİK ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

2015·Tugrul KAR, Alper ÇILTAS, Ahmet Isik

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2011/19, Sayı 3

PDF

CYCLIC PRESENTATIONS OF TORUS KNOTS WITH DUNWOODY PARAMETERS

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2010/18, Sayı 1

PDF

CANDAROĞULLARI BEYLİĞİ DÖNEMİNDE SOSYAL – KÜLTÜREL HAYAT’A DAİR BİR DEĞERLENDİRME

2015

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2012/20-legacy-669, Sayı 3

PDF

COMPARING CHEMISTRY STUDENT TEACHERS’ CONCEPTIONS TOWARD OZONE LAYER: TURKEY AND GERMANY SAMPLES

2015·Serkan SEVIM

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi·Cilt 2014/22, Sayı 3

PDF