İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE EKONOMİ OKURYAZARLIĞININ GELİŞTİRİLMESİ?
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/1, Sayı 181
Makaleler
Dizindeki aktif dergilerde yayımlanan eğitim araştırmaları.
Filtreler 1
Yayın yılı
Dergi
- Diabetes Mellitus1.112
- The Turkish Online Journal of Distance Education877
- Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi720
- tojet474
- European Researcher348
- Theoretical & Applied Science309
24 seçenek daha
- International Journal of Environmental and Science Education269
- Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı158
- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi157
- Academicus International Scientific Journal150
- International Journal Internauka146
- Eğitimde Kuram ve Uygulama / Journal of Theory and Practice in Education135
- International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)104
- Eğitim ve Bilim97
- Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi87
- INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION81
- Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi / International Journal of Human Sciences79
- iojes78
- Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi78
- AKADEMİK ARAŞTIRMALAR VE ÇALIŞMALAR DERGİSİ73
- Turkish Studies64
- International Journal of Instruction63
- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi56
- Kuramsal Eğititimbilim56
- Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies54
- Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi54
- Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi52
- Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi48
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology42
- Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi38
Baş harf
7.230 makale
Sonuçlar
İLKOKUL 4.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/1, Sayı 181
Impact of Answer-Switching Behavior on Multiple-Choice Test Scores in Higher Education
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 1
Internet Bağımlılığının CHAID Analizi ile İncelenmesi: Van İli Örneği
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 2
İSPANYA İÇ SAVAŞI’NIN SANAT VE EDEBİ ESERLERE YANSIMASI
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
KADRO DERGİSİNDE ÜÇÜNCÜ YOL SÖYLEMİ
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI ÖNCESİNDE ÖĞRETMEN ADAYLARININ STRES DÜZEYLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ KONUSUNDA TECRÜBELİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
KAYNAŞTIRMA SINIFLARINDA ÇALIŞAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
KOCA RÂGIB PAŞA’NIN “NEYE DİRLER” REDİFLİ GAZELİNİN DÜŞÜNCE ALANI MERKEZLİ METİN ÇÖZÜMLEME YÖNTEMİ’NE (DAM) GÖRE ŞERHİ
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE, BİLGİSAYAR DESTEKLİ VE BİLGİSAYAR TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN, AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİYİ KULLANMA VE DERSLERİNE TEKNOLOJİYİ ENTEGRE ETME ALGILARI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
MÜZİK DERSLERİ VE KAYNAŞTIRMA UYGULAMASI
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
NİTEL VE NİCEL YÖNTEMLERİ KULLANAN ARAŞTIRMACILARIN EMPATİK EĞİLİMLERİ VE İŞLEVSEL OLMAYAN TUTUMLARI ARASINDAKİ FARKLILIKLAR
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/3-legacy-652, Sayı 3
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI (EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL MATEMATİK KAVRAMLARINI ÖĞRENME DÜZEYLERİ İLE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE GÖREV YAPAN YÖNETİCİLERİN PROBLEM ÇÖZME YETERLİKLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
Öğretmenlik Programlarındaki Öğrencilerin ÖSS Puanları ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 1
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3
ORTAOKUL TÜRKÇE VE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERE VERDİKLERİ SÖZEL GERİBİLDİRİMLERİN İNCELENMESİ
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
Örtük Sınıf Analizi ile Bir Örnek Uygulama
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme DergisiCilt 2011/2, Sayı 2
OSMANLI İMPARATORLUĞU’NDAN TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NE İLKOKUL PROGRAMLARI (1870–1936)
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/1, Sayı 181
POPÜLER MÜZİK VE GENÇLİK KÜLTÜRÜ
Türkiye Sosyal Araştırmalar DergisiCilt 2014/2, Sayı 182
RECONSTRUCTING TEACHER IDENTITY: EXPERİENCES OF A TURKISH TEACHER AIDE IN AN AMERİCAN PRESCHOOL CLASSROOM
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim DergisiCilt 2011/19, Sayı 3