Kuramsal Eğititimbilim
Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISSN 1308-1659
Dergi hakkında
Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kuramsal Eğitimbilim dergisi, erişimi ücretsiz hakemli online bir dergidir.
Eğitim Bilimleri ve alan eğitiminde yapılan çalışmalara yer verilmektedir. Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda 2 sayı yayınlanmaktadır
- Editör
- Mehmet Yapıcı
- Yayın sıklığı
- Yılda iki kez
- Yayın dilleri
- İngilizce, Türkçe
- Yer aldığı dizinler
- ASOS
Makaleler 93
Filtrele ve sıralaÖğretmen Adaylarının Çocuklardaki Fiziksel İstismar Belirtilerine İlişkin Farkındalıkları
Cilt 2014/7, Sayı 3
Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Okul Kavramının Metaforlarla Analizi
Cilt 2014/7, Sayı 3
Okul Öncesi Dönemindeki Çocukların Yazı Farkındalığı ve Yazmaya Hazırlık Becerilerinin İncelenmesi
Cilt 2014/7, Sayı 3
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevgisi ve Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Motivasyonlarının İncelenmesi
Cilt 2014/7, Sayı 4
Polis Öğrencilerinin Dersler ve Eğitmenlerden Memnuniyet Düzeyleri: Memnuniyet Akademik Başarıyı Etkiliyor mu?
Cilt 2014/7, Sayı 4
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Ahlaki İkilem Yaklaşımı Yoluyla Öğretimi
Cilt 2014/7, Sayı 3
Türkçe Öğretmenlerinin Pekiştirme ve Değerlendirme Amacıyla Yürüttükleri Performans Görevi Çalışmalarının İncelenmesi
Cilt 2014/7, Sayı 2
Yönetici görüşlerine göre MEB 2013 Yılı Yönetici Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği
Cilt 2014/7, Sayı 2
6. Sınıf Öğrencilerinin Denklemler Konusunda Sahip Oldukları Yanılgıların Giderilmesine Yönelik Bir Çalışma
Cilt 2014/7, Sayı 1
Bilgisayar Destekli Öğretimin İlkokuma Yazma Başarısına Etkisi
Cilt 2014/7, Sayı 1
Öğrenme Stilleri ve Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlar Üzerine Bir Araştırma
Cilt 2014/7, Sayı 1
Okulların Akademik İyimserlik Düzeyleri İle Değişime Açıklık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Cilt 2014/7, Sayı 1
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Oyunlarında Ortaya Çıkan Zorbalık ve Mağdur Olma Davranışlarının İçerik Analizi
Cilt 2014/7, Sayı 1
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dünya Vatandaşlığı Eğitimi İle İlgili Görüşleri
Cilt 2014/7, Sayı 1
Yazılı Basına Yansımaları İle Okuldaki Şiddet Olaylarının İncelenmesi
Cilt 2014/7, Sayı 1
A Comparison of Interpersonal Problem Solving and Life Satisfaction Level between Students with Single Parents and Two Parents
Cilt 2015/8, Sayı 1
Developing an Attitude Scale for Discussion Ability of Pre-service Teachers
Cilt 2015/8, Sayı 1
Prevalence of Violence Tendency in Adolescents
Cilt 2015/8, Sayı 1
Reflections of Mathematics Student Teachers’ Knowledge Related to the Purposes of the Curriculum on Their Limit Teaching
Cilt 2015/8, Sayı 1
Refugee Children in the Educational Process: An Social Psychological Assessment
Cilt 2015/8, Sayı 1
School Administrators’ Relationships with Academic Studies carried out in Educational Administration and Scholars
Cilt 2015/8, Sayı 1
The Salt (Science-Arts-Language-Technology) Comenius Project: Primary School Students' Views about Salt
Cilt 2015/8, Sayı 1
Alt ve Üst Sosyo- Ekonomik Düzeydeki Ailelerin Beş- Altı Yaş Çocuklarının Erken Öğrenme Becerilerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi
Cilt 2009/2, Sayı 1
Küreselleşme, Eğitim ve Gelecek
Cilt 2009/2, Sayı 1
Öğretmen Adaylarının Değer Öğretimine İlişkin Görüşleri
Cilt 2009/2, Sayı 2