İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİTİŞİK EĞİK YAZIYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Gazi Eğitim Bilimleri DergisiCilt 2015/2, Sayı 2
Ülkemizde 2004-2005 öğretim yılından itibaren uygulamaya konulan İlköğretim Türkçe Öğretim Programı ile 1. sınıfta ilk okuma yazma öğretimiyle başlayarak, ilköğretimin tüm kademe ve sınıflarında bitişik eğik yazı kullanımı amaçlanmıştır. Bu çalışmanın amacı, ilköğretim öğrencilerinin bitişik eğik yazıya ilişkin tutumlarını ölçmeye …